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WAVE - Wissen, Anwenden, Verstehen und Erfahren von Künstlicher Intelligenz

https://www.izt.de/projekte/view/project/ausstellung_ki_wave/Externer Link

Mit einer Wanderausstellung macht dieses Projekt erlebbar, wie sich Alltag und Arbeitswelt infolge von Künstlicher Intelligenz (KI) verändern.

Zielgruppe der Ausstellung sind Schüler/innen und Auszubildende sowie Lehrer/innen und Ausbilder/innen.
Anhand von acht Lernstationen werden die alltags- und arbeitsweltlichen Implikationen von Systemen der Künstlichen Intelligenz (KI) praktisch erfahrbar.
Neben grundlegendem Wissen zu Methoden, Anwendungen und Potenzialen von KI werden alltagstaugliche Anwendungen wie KI-basierte Assistenzdienste, Sprachtechnologie, augmentierte Realität oder autonome Roboter didaktisch aufbereitet präsentiert.
Auch Fragen zu Einsatzfeldern sowie Grenzen und ethischen Problemen von KI im Alltag des Einzelnen werden aufgeworfen.

Das Bundesforschungsministerium fördert diese Ausstellung als Projekt des Wissenschaftsjahrs 2019.

Das innovative Potenzial des Projekts liegt in der praxisnahen Vermittlung grundlegender Charakteristika von KI.

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Schlagwörter

Künstliche Intelligenz, Lernen, Technologische Entwicklung, Wanderausstellung, Digitale Bildung,

Titel WAVE - Wissen, Anwenden, Verstehen und Erfahren von Künstlicher Intelligenz
Kurztitel WAVE
Projekttyp Bund-Länder-Projekt
Projekt wird gefördert durch Bund
Förderkennzeichen 01WJ1912A
Bildungsbereich Primarbereich; Sekundarbereich I; Sekundarbereich II; Berufliche Bildung
Innovationsbereich Lehr-/Lernprozesse; Strukturveränderung im Bildungswesen; Kompetenzentwicklung pädagogischen Personals; Unterstützungssysteme
Organisationsstruktur

Projektleitung:
IZT - Institut für Zukunftsstudien und Technologiebewertung
Dr. Michael Scharp
Schopenhauerstr. 26
14129 Berlin

Projektpartner:
Wuppertal Institut fuer Klima, Umwelt, Energie gGmbH

Deutsches Forschungszentrum für Künstliche Intelligenz GmbH (DFKI) 

Projektbeginn 30.11.2017
Projektende 30.11.2018
Projektbezogene Veröffentlichungen/ Projektberichte https://edtec.dfki.de/projekt/7599/‌
Zuletzt geändert am 01.07.2019

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