Bildungsserver: Innovationsportal

Training Opportunities for Peer Supporters with Intellectual Disabilities in Europe

Laufzeit: 01.11.2011 - 31.10.2013

h t t p s : / / i n c l u s i o n - e u r o p e . e u / w p - c o n t e n t / u p l o a d s / 2 0 1 5 / 0 3 / G u i d e l i n e s _ f o r _ t h e _ t r a i n e r s T O P S I D E . p d f

Viele Erwachsene mit geistiger Behinderung in Europa können nicht aktiv am Leben der Gesellschaft teilhaben.
Ziel des internationalen Projekts TOPSIDE war es daher, diese Gruppe von Menschen darin zu unterstützen, die Kontrolle über ihr eigenes Leben zu übernehmen und ihre eigenen Entscheidungen zu treffen.

Dazu wurde ein neues Ausbildungsprogramm im Rahmen der informellen Erwachsenenbildung konzipiert, das auf gegenseitiger Unterstützung (Peer Support) und gegenseitiger Ausbildung (Peer Training) von Menschen mit geistiger Behinderung beruht.

Auf der Grundlage einer Bestandsaufnahme der notwendigen Kompetenzen und Fähigkeiten wurden im Projektverlauf methodische Leitlinien für erwachsene Peer-Unterstützer und Peer-Ausbilder erarbeitet. Um diese zu testen, zu verbessern und zu validieren, wurden entsprechende Erwachsenenbildungskurse in der Tschechischen Republik, in Finnland, den Niederlanden, Rumänien, in Schottland und Spanien durchgeführt. Eine europäische Version der Module und Materialien für die Übertragung auf andere EU-Länder wurde zusätzlich erstellt.

Die entwickelten Materialien wurden von den führenden Organisationen von und für Menschen mit geistiger Behinderung in Europa anerkannt, und das Projektkonsortium stellte sie auf lokaler, nationaler und europäischer Ebene vor, um die Qualifikation als Peer Supporter und Peer Trainer als neue Bildungs- und schließlich sogar Beschäftigungsmöglichkeit für die Zielgruppe zu fördern.

Das innovative Potenzial des Projekts liegt in seinem Beitrag zur Stärkung der Fähigkeit von Menschen mit geistiger Behinderung, als aktive Bürger in der Gesellschaft zu leben und zu arbeiten.