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GrazIAS Basis 0-6 in der Praxis anwenden
Fördergeber*in: Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend
Details { "PEP": "DE:PEP:e3cfe128-0a26-4096-8137-1934c1fa0717" }
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1a. Lerneinheit - Grundlagen und Merkmale guter Interaktionsqualität
Fördergeber*in: Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend
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1. Erfahrungsbasierte Wortschatzerweiterung (Sprachmerkmal der GrazIAS)
Fördergeber*in: Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend
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1b. PDF zur Lerneinheit - Grundlagen und Merkmale guter Interaktionsqualität
Fördergeber*in: Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend
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4. Reflexions- und Praxisaufgaben - Erfahrungsbasierte Wortschatzerweiterung
Fördergeber*in: Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend
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2b. Übung zum Fachtext - Erfahrungsbasierte Wortschatzerweiterung
Fördergeber*in: Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend
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3. Übung zu den Videobeispielen - Erfahrungsbasierte Wortschatzerweiterung
Fördergeber*in: Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend
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2b. PDF zur Lerneinheit - Einführung in die Grazer Interaktionsskala für Kinder in den ersten sechs Jahren (GrazIAS Basis 0-6)
Fördergeber*in: Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend
Details { "PEP": "DE:PEP:325174c5-4850-4cd1-85f0-6c531646cd94" }
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2a. Lerneinheit - Einführung in die Grazer Interaktionsskala für Kinder in den ersten sechs Jahren (GrazIAS Basis 0-6)
Fördergeber*in: Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend
Details { "PEP": "DE:PEP:40d19622-7c0b-45c8-bb75-f0e6f365dd3b" }
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2a. Fachtext - Erfahrungsbasierte Wortschatzerweiterung
Fördergeber*in: Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend
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