Theorie-Praxis-Beziehung - kostenloses Unterrichtsmaterial, Arbeitsblätter und Übungen

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  • Projekt ProDaZ: Deutsch als Zweitsprache in allen Fächern

    Das Projekt des Instituts für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache an der Universität Duisburg-Essen wird von der Mercator Stiftung gefördert und läuft von 2010-2016. Am Ende der Laufzeit von ProDaZ sollen u. a. folgende Ergebnisse stehen: 1) Ein Lehrerausbildungskonzept mit interdisziplinären Veranstaltungen zum fachlichen und sprachlichen Lernen unter den Bedingungen von ...

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  • Thomas Hobbes, 1588-1679

    Die politische Theorie Thomas Hobbes’: Herkunft, Inhalt und Beziehung zur Idee der Menschenrechte.  Thomas Hobbes (Peter Möllers philolex);  Formen der Macht (Auszug mit Kommentar aus Hobbes, Leviathan - Philosophie am Berlin-Kolleg)

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  • Mach es gleich

    Lehr- und Lernmappe für Theorie und Praxis zum Thema Gender und Schule für die Arbeit mit Schülerinnen und Schülern ab zwölf Jahren (Chancengleichheitsstelle der Stadt Konstanz 2023).

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  • medien + erziehung

    Die Zeitschrift für Medienpädagogik fungiert als Forum für den Austausch zu allen Fragen von Theorie und Praxis in diesem Bereich (2010-18).

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  • Basket Ball Coaches Corner

    Material für den Basketballunterricht (Theorie und Praxis) aus der Sicht von BB-Trainern.

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  • Chemie Forum auf Net Chemie

    Das Chemie Forum bietet Platz für Diskussionen zu Theorie und Praxis der Chemie. Anfänger und Ahnungslose sind ebenso Willkommen, wie Chemiebegeisterte und Fachleute.

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  • Geschichtslehrer/innen Forum

    Das Geschichtslehrerforum soll sich zu einer Plattform des Austausches zwischen Theorie und Praxis, Fachwissenschaft, Didaktik und Schule, Lehrerausbildung und Unterrichtspraxis entwickeln.

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  • Debatte zur Meinungsfreiheit - Free Speech Debate

    Die mehrsprachige Internetplattform dieses Forschungsprojekts an der Universität von Oxford präsentiert Einblicke in Theorie und Praxis des Grundrechts auf Meinungsfreiheit (2012-21).

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  • Webauftritt: Zahnarztpraxis im Internet

    Der medienkompetente Patient freut sich über das Informationsangebot seiner Zahnarztpraxis im Internet. Auch Zahnärztliche Fachangestellte sollten das mögliche Serviceangebot einer Praxis im Internet kennen lernen.

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  • Lernförderliche Gestaltung von Beziehungen zwischen Lehrenden und Lernenden: ein (Video-)Interview

    In diesem Interview beantwortet Dr. Jens Soemers, Oberstudienrat und Berufsschullehrer, Fragen rund um das Thema "Lernförderliche Gestaltung von Beziehungen zwischen Lehrenden und Lernenden". Dabei geht es sowohl um den Präsenz- als auch Distanz-Unterricht.

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