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  eBook Grundlagen Physik Klasse 10 Buch II

  In diesem eBook Grundlagen Physik Klasse 10 Buch II werden die Themen der 10. Klasse in Mechanik (Schwerpunkt, Arbeit und Leistung und Energiearten) anschaulich und schülernah erklärt.
  

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  { "HE": "DE:HE:2831568" }

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  Energie (Chemie)

  Energie (Chemie)
  

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  Trampolin CK-12-Simulation

  
  

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  { "LEIFI": "DE:LEIFI:9271" }

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  Spannenergie

  Hinweis Als Schülerin oder Schüler denkt man sich immer: "Warum beschäftigen sich die Physiker immer mit diesen Federn?". Der Grund hierfür ist, dass sich z.B. die Atome in einem Kristall bei einer Verformung fast genau so verhalten, als ob sie von winzigen Federn zusammengehalten werden
  

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  { "LEIFI": "DE:LEIFI:7535" }

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  Versuche zur potentiellen Energie

  
  

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  { "LEIFI": "DE:LEIFI:11854" }

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  Energie und ihre Eigenschaften

  Energieentwertung Beim Energietransport, bei der Energieübertragung oder der Energieumwandlung wird meistens ein Teil der zu Beginn vorhandenen Energie entwertet.
  

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  Experimentelle Herleitung der Formel für die Spannenergie Simulation

  Zusammenfassung der Ergebnisse der zwei Teilversuche Aus dem ersten Teilversuch ergibt sich E_ rm Spann sim D bei konstantem e . Aus dem zweiten Teilversuch ergibt sich E_ rm Spann sim s^2 bei konstantem D . Zusammengefasst ergibt sich [E_ rm Spann sim D
  

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  Theoretische Herleitung der Formel für die Spannenergie

  1 Warum reden wir auf einmal von der Dehnung s_ rm max ? Wir wollen doch eine Formel herleiten, mit der wir die Spannenergie einer um eine Strecke der Länge s gespannten Feder berechnen können. s ist also für uns ein fester, vorgegebener Wert von z.B. s=10 , rm cm . Nun
  

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  Energieformen und Energieumwandlungen Simulation von PhET

  Abb. 1 Erfahre, wie durch Heizen und Kühlen Energie hinzugefügt und entfernt werden kann. Beobachte, wie Energie zwischen den Objekten übertragen wird. Konstruiere dein eigenes System, mit Energiequellen, Energieüberträgern und
  

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  Theoretische Herleitung der Formel für die kinetische Energie

  1 Dass der Betrag dieser Kraft prinzipiell egal ist zeigt sich gleich dadurch, dass sich im Term für die geleistete Arbeit F_ rm a wegkürzt. Wir rechnen mit einer konstanten Kraft und können deshalb unser Wissen über die gleichmäßig beschleunigte Bewegung nutzen.
  

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  { "LEIFI": "DE:LEIFI:12120" }

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