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  Filmerfahrung und Filminterpretation - Ansätze einer Spielfilmdidaktik

  Der folgende Beitrag geht von der These aus, dass nicht nur Literaturverfilmungen (und nicht nur Fernseh-Serien), sondern Spielfilme überhaupt (auch) Gegenstände des Literaturunterrichts sein sollten:
  

  Details  

  

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