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Es wurden 4 Einträge gefunden

Treffer:

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  Games programmieren mit Python

  In dieser Einheit, die auf einem Workshop von erlebe IT und dem Computerspielemuseum Berlin basiert, lernen die Schülerinnen und Schüler die Programmiersprache Python kennen und sammeln erste Programmiererfahrungen.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001944" }

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  LED Cube

  In dieser Unterrichtseinheit für das Fach Informatik sollen die Schülerinnen und Schüler ihre zuvor erworbenen Kenntnisse von Algorithmen am Beispiel eines LED Cube üben und festigen. Ziel ist, dass die Lernenden die Programmierung von Animationen des Cube durchschauen und nachvollziehen beziehungsweise eigene Animationen kreieren können.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000450" }

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  Programmieren im Kunstunterricht mit p5.js

  Ein 138 Seiten starkes Lern- und Aufgabenbuch für Kunstlehrer und Kunstschüler.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00016065" }

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  Automatisierung

  In diesem Unterrichtsmodul beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit Problemstellungen aus der Automatisierung am Beispiel eines virtuellen Roboters, des „open Roberta“-Projektes. Sie erlernen dabei die Programmiersprache NEPO und verwenden virtuelle Messsensoren zur Regelung und Steuerung des Roboters.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00015425" }