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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: ZOLL) und (Systematikpfad: "GRENZEN UND ZOLL") ) und (Schlagwörter: EIGENTOR)

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  Importzölle: Ökonomisches Eigentor oder sinnvolle protektionistische Maßnahme?

  In dieser Unterrichtseinheit erfahren die Schülerinnen und Schüler anhand eines anschaulichen Erklärfilms, welche Voraussetzungen für Freihandel geschaffen werden müssen und welche Vor- und Nachteile mit einem freien Handel einhergehen (2020). 
  

  Details  

  

  { "HE": [] }