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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: WISSEN) und (Lizenz: CC-BY-SA) ) und (Bildungsebene: "SPEZIELLER FÖRDERBEDARF")

Es wurden 7 Einträge gefunden

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  Schau genau - unser neuer Schulgarten

  Ein Schulgarten soll angelegt werden. Welche Vorüberlegungen zur Ausstattung und Anlage können mit den Kindern angestellt werden?
  

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  Webquest: Schau genau - Nützlinge im Schulbeet

  Schülerinnen und Schüler finden hier ein Webquest zum Thema ”Schaue genau-Nützlinge im Schulgarten”.
  

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  Webquest: Schau genau - Bienen im Schulgarten

  Schülerinnen und Schüler erfahren bei der Bearbeitung des Webquests Wissenswertes über Bienen im Schulgarten.
  

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  Webquest: Schau genau - was duftet da?

  Ein kleines Kräuterbeet im Schulgarten ist vielseitig nutzbar und benötigt wenig Pflege. In diesem Webquest erfahren Schülerinnen und Schüler Wissenswertes über Kräuter.
  

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  Materialtipps zum 20.11.: Mit der Kindernothilfe Kinderrechte entdecken und feiern

  Am Internationalen Tag für Kinderrechte, den 20. November, werden die Rechte des Kindes gefeiert. Mit Ausnahme der USA und Somalia haben alle Staaten der Welt die UN-Konvention vom 20. November 1989 ratifiziert. Doch es liegt noch ein weiter Weg vor uns, denn Millionen von Kinder leben schutzlos. Armut zwingt sie, täglich schwer zu arbeiten. Medizinische Versorgung ist ...
  

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  RPI - Religionspädagogische Plattform im Internet

  RPI steht für religionspädagogische Plattform im Internet und ist ein Projekt der Evangelische Kirche in Deutschland. Die Plattform enthält Anregungen und Materialien für Unterricht in Schule und Gemeinde, sondern auch hilfreiche Werkzeuge, um über das Internet gemeinsam Wissen zu erschließen und Ihre Erkenntnisse zu diskutieren. Thematisiert wird u.a. interreligiöses ...
  

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  Unser eigenes Internet-Museum

  Bei diesem Unterrichtsprojekt richten die Kinder ein eigenes virtuelles Museum zu einem gewählten Thema ein und machen es im Netz für Besucherinnen und Besucher zugänglich. Sie erlernen den Umgang mit modernen Medien und erwerben Spezialwissen über ihr persönliches Museum.
  

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