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  • Minas – Atlas über Migration, Integration und Asyl

    Das Bundesamt für Migration und Flüchtlinge gibt mit diesem Atlas in kartographischen und informatorischen Grafiken einen Überblick über die Arbeit des Bundesamtes und das Migrationsgeschehen in Deutschland, Europa und der Welt (2019).

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  • Fluchtgeschichten - Arbeitsmaterialien für die Sekundarstufe I und II

    Wisam und Kibrom haben es geschafft: Sie sind endlich in Deutschland. Nun erzählen sie den Autorinnen des Arbeitsmaterials aus der Reihe "Falter" der Bundeszentrale für politische Bildung von ihrer Flucht. Wie viele Kilometer waren es pro Streckenabschnitt? Wie viel Geld wurde an wen gezahlt? Und wie lang waren die beiden aus Syrien und Eritrea unterwegs? Ergänzt ...

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  • Asyl, Migration und Integration

    Das Bundesamtes für Migration und Flüchtlinge präsentiert Daten zu allen Aspekten der Migration (Stand: 2023).

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  • Minas – Atlas über Migration, Integration und Asyl

    Der Atlas macht die Themen Migration, Integration und Asyl in kartographischen und informatorischen Grafiken anschaulich und gibt einen aktuellen Überblick über das Migrationsgeschehen in Deutschland, Europa und der Welt (BAMF 2022).

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  • Glossar Migration – Integration – Flucht & Asyl

    Die Bundeszentrale erklärt die wichtigen Begriffe dieser Themen (2019).

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  • Asyl und Einwanderung

    Dossier von ”Spiegel-Online” (2015)

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  • Schulmaterial von der UNO-Flüchtlingshilfe

    Quiz, Filme, Spiele und Materialien zur Flüchtlingsthematik. z.B. Lehrmaterial ʺFlucht und Asylʺ, Lehrmaterial ʺWeltkarte - wir schützen Flüchtlingeʺ, Unterrichtsset ʺMigration und Asylʺ

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  • Migration und Integration (Dossier Bundeszentrale für politische Bildung)

    Hier finden Sie Daten, Fakten und Hintergründe über Ausländer und Ausländerpolitik, über Asylbewerber und Flüchtlinge, über Arbeitsmigranten und Spätaussiedler sowie über die aktuelle Debatte um Integration und Partizipation von Migranten in Deutschland.

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  • 20. Juni: Weltflüchtlingstag

    Eine aktuelle Stunde an diesem Datum kann helfen, Aufmerksamkeit auf die Notlage derer zu lenken, die vor Konflikten oder Verfolgung fliehen. Viele Aktivitäten am Weltflüchtlingstag schaffen Gelegenheiten, Flüchtlinge zu unterstützen.

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  • 2. Übung „Helfen – aber warum?“

    Die Jugendlichen setzen sich anhand von zwei kurzen Videos mit der Situation von Ge üchteten in Deutschland auseinander und lernen vier junge (muslimische) Erwachsene kennen, die sich für Geflüchtete engagieren. Die Jugendlichen beschäftigen sich in dieser Übung mit der Frage, wer bei diesem Thema eigentlich mitgestalten kann und warum sich diese vier Menschen für ...

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