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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: STROM) und (Lernressourcentyp: ARBEITSBLATT) ) und (Systematikpfad: "SOZIALKUNDLICH-PHILOSOPHISCHE FÄCHER")

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  Januar 2006: Energieversorgung

  Der Artikel beschreibt die Zusammenhänge und Abhängigkeiten der globalen Energieversorgung. Die Entwicklungen der Energiepolitik werden beleuchtet.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Sachinformation; Linkliste; Rechercheauftrag; Lernmaterial; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
  

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  { "DBS": "DE:DBS:52940" }

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  Ökonomie der Energiewirtschaft

  Das Lernmodul beschäftigt sich mit den Anfängen der Energiewirtschaft und vermittelt Grundlagen der Strom- und Gasversorgung (Klasse 8 bis 10).; Lernressourcentyp: Software (Anwendung oder Lehr- und Lernsoftware); Didaktisch-methodischer Hinweis; Selbstlerneinheit; Unterrichtsplanung; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
  

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  { "DBS": "DE:DBS:53913" }

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  Liberalisierung des Strommarktes (Unterrichtsanregung)

  SchülerInnen schlüpfen in dieser Unterrichtsanregung in die Rolle des (Strom-)Verbrauchers, informieren sich selbstständig bei Anbietern über (Strom-)Angebote und erkennen, wie die Marktwirtschaft in einem neuen Bereich der Ökonomie funktioniert, um diese Erkenntnisse mit klassischen Modellvorstellungen zu vergleichen. Material steht zum Download zur ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:20422" }

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  Desertec - Strom aus der Wüste

  Die Idee, die Wüstensonne als unerschöpfliche Energiequelle in großem Maßstab anzuzapfen, klingt außerst reizvoll.; Lernressourcentyp: Unterrichtsidee; Sachinformation; Arbeitsblatt (druckbar); Leitfaden / Hintergrundinfo; Mindestalter: 15; Höchstalter: 18
  

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  { "DBS": "DE:DBS:53990" }

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  Braunkohle. Entstehung, Gewinnung, Verwendung - Braunkohlenkraftwerk

  Anhand ein schematischen Darstellung eines Braunkohlekraftwerkes soll erläutert werden, wie aus Braunkohle Strom gewonnen wird.
  

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  { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602311.15" }

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  Meer-Strom

  Höchstalter: 18; Mindestalter: 10; Lernressourcentyp: Software (Anwendung oder Lehr- und Lernsoftware); Didaktisch-methodischer Hinweis; Selbstlerneinheit; Unterrichtsplanung; Das Lernmodul stellt Beispiele für Meereskraftwerke vor wie Gezeiten-, Wellen- und Osmosekraftwerke.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:54026" }

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  Repowering - mehr Strom aus weniger Anlagen

  Der Begriff "Repowering" steht für den Ersatz alter Anlagen zur Stromerzeugung durch neue, effizientere Anlagen, besondere bei der Nutzung der Windenergie (Sekundarstufe II).; Lernressourcentyp: Unterrichtsidee; Sachinformation; Arbeitsblatt (druckbar); Leitfaden / Hintergrundinfo; Mindestalter: 15; Höchstalter: 18
  

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  { "DBS": "DE:DBS:53988" }

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  Aus Steinkohle wird Strom

  Ein Steinkohlekraftwerkes ist schematisch darstellt. Erklärt werden soll, wie aus Steinkohle Strom wird.
  

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  { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602170.1" }

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  Steinkohle. Entstehung, Gewinnung, Verwendung - Steinkohlenkraftwerk

  Eine schematische Darstellung eines Steinkohlenkraftwerkes soll mit vorgegebenen Begriffen beschriftet werden.
  

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  { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602170.5" }

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  Exil-Club: Buntes Amerika - Multikulturalität in den USA (Unterrichtsanregung)

  Amerikas Aufstieg zur Großmacht im 19. Jahrhundert hat viel mit dem nie versiegenden Strom von Einwanderern zu tun. Damals waren es hauptsächlich Europäer. Heute kommen die meisten Einwanderer aus asiatischen und hispanischen Ländern und verändern so das Gesicht der USA. Heutzutage ist die Vorstellung von Amerika als Schmelztiegel passé und hat dem Konzept von ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:22837" }

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