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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: STÄRKE) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I") ) und (Schlagwörter: STÄRKE)

Es wurden 7 Einträge gefunden

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  So wichtig ist mentale Stärke

  Wer im Sport siegen will, muss nicht nur seine Muskeln trainieren. Man braucht starke Nerven für einen Pokal. Aber kann der Kopf den Körper zu außerordentlichen Leistungen antreiben? Artikel von Daniela Remus auf ARD alpha, 2020
  

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  ʺDilip und der Urknall und was danach bei uns geschahʺ - Salah Naoura

  Unterrichtsanregungen sowie Arbeitsmaterialien zur Lektüre ʺDilip und der Urknall und was danach bei uns geschahʺ von Salah Naoura stehen hier zum kostenlosen Download zur Verfügung. Geeignet für die Klassenstufen 4-5. Erarbeitet von Eva Bade Thematik: Persönliche Stärken und Schwächen, Hochbegabung, Familie
  

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  Unsichtbare Tinte

  Dieses Experiment richtet sich an Lernende bis 10 Jahre und thematisiert Jod als Indikator.
  

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  Enzyme: Wie schnell arbeiten Enzyme?

  Die Reaktionsgeschwindigkeit einer von einem Enzym katalysierten Reaktion ist höher als diejenige einer nicht katalysierten Reaktion. Wie schnell und effektiv ein Enzym unter tatsächlichen Bedingungen im Organismus arbeitet, hängt von drei verschiedenen Faktoren ab: (1) der Substratmenge, (2) der Temperatur und (3) dem pH-Wert. Der Einfluss dieser Faktoren wird durch je ...
  

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  SUPRA - Nährstoffe und Nahrungsbestandteile

  Die Plattform bietet Grundschullehrkräften Unterstützung für die Planung, Vorbereitung und Umsetzung von Unterrichtssequenzen im Sachunterricht.
  

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  LWL-Industriemuseum: "Mit Keule, Schwert und Muskelkraft - Heldenposen und -symbole"

  Herkules, Robin Hood und Asterix – eine antike Sagengestalt, eine Mittelalterlegende, eine Comicfigur der Nachkriegszeit – so unterschiedlich sie in den überlieferten Bildern dargestellt sind, Gemeinsamkeiten finden sich beim genauen Hinsehen trotzdem: die Attribute und Szenen, die sie als „Helden“ ausweisen. Das Unterrichtsmodul für die Sekundarstufe I im Fach Kunst ...
  

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  "Die Beziehung zwischen Lehrkraft und Schüler*in ist mitentscheidend für den Bildungserfolg." Praxisseminare für Pädagoginnen und Pädagogen

  Der Verein ChangeWriters hat sich zum Ziel gesetzt, den Lernerfolg von Schüler*innen, die als "unbeschulbar" gelten, zu fördern. Er orientiert sich an der Tagebuch-Methode der "Freedom Writers" aus den USA, durch die Jugendliche eine bessere Beziehung zu ihren Lehrkräften aufbauen und lernen, an sich selbst zu glauben. In Praxisseminaren vermittelt der ...
  

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