Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: SPRACHGEBRAUCH) und (Systematikpfad: "SPRACHLICHE FERTIGKEITEN") ) und (Quelle: Lehrer-Online)

Es wurden 12 Einträge gefunden

Seite:

1 2

Treffer:

1 bis 10

• 

  Interaktive Übungen zum Wetter-Wortschatz

  Mit diesem Paket interaktiver Übungen, die mit Tablets, Smartphones oder Computern bearbeitet werden können, trainieren die Schülerinnen und Schüler spielerisch den Grundwortschatz im Themenfeld "Wetter" und bereiten sich somit auf die Anwendung im aktiven Sprachgebrauch vor.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_002118" }

• 

  Kopiervorlage zum Grundwortschatz "Körperteile"

  Mit dieser dreiseitigen Kopiervorlage können die Schülerinnen und Schüler spielerisch den Grundwortschatz im Themenfeld "Körperteile" trainieren und sich somit auf die Anwendung im aktiven Sprachgebrauch vorbereiten.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_002144" }

• 

  Wildcard-Suche: Optimierung der Google-Korrektur

  Nicht alles, was englisch aussieht, ist es auch. Nicht jede spanisch erscheinende Phrase würde auch ein Spanier so schreiben. Und auch in Französischklausuren tauchen Sätze auf, die haarscharf am Sprachgebrauch vorbeischrammen. Aber wie heißt's richtig? Lehrer-Online-Autor Kurt Ludwigs schildert in diesem Beitrag anhand englischer Beispiele, wie die Suchmaschine ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1000113" }

• 

  Satzbau: das finite Verb im Hauptsatz

  In der Unterrichtseinheit "Satzbau: das finite Verb im Hauptsatz" üben und wiederholen die Lernenden zur Förderung der grammatischen Kompetenz sowie der kommunikativen Handlungsfähigkeit anhand der Verbzweitstellung die typische Satzstruktur der deutschen Sprache. Sie festigen die Bestimmung der Satzglieder am Beispiel Prädikat und verbessern ihre mündliche ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007358" }

• 

  Subjekt, Prädikat, Objekt: die Satzstellung im Hauptsatz

  Mit den interaktiven Übungen "Subjekt, Prädikat, Objekt: die Satzstellung im Hauptsatz" zum Satzbau des Deutschen üben die Lernenden mit der Wortstellung des finiten Verbs ein grammatisches Phänomen der deutschen Sprache ein.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_001780" }

• 

  Sprechen: Vorschläge machen, annehmen, ablehnen und Gegenvorschläge machen

  Mit diesem Arbeitsblatt zum Thema "Vorschläge machen, annehmen, ablehnen und Gegenvorschläge machen" zur Förderung der kommunikativen Kompetenz üben die Lernenden im Rollenspiel in Kleingruppen freies Sprechen in DaF und DaZ.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_001877" }

• 

  Interaktives Übungspaket zum Grundwortschatz "Körperteile"

  Mit diesem Paket interaktiver Übungen können die Schülerinnen und Schüler spielerisch den Grundwortschatz im Themenfeld "Körperteile" trainieren und sich somit auf die Anwendung im aktiven Sprachgebrauch vorbereiten.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_002145" }

• 

  Wortschatzarbeit zum Thema "Gesundheit"

  Mit diesem interaktiven Arbeitsmaterial für den DaF-/DaZ-Unterricht können die Schülerinnen und Schüler spielerisch wesentliche Redemittel im Themenfeld "Gesundheit" trainieren und sich somit auf die Anwendung im aktiven Sprachgebrauch vorbereiten. Dies geschieht mittels zweier Kopiervorlagen mit Lösungsvorschlägen sowie eines großen Pakets interaktiver ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_002173" }

• 

  Sprechkompetenz fördern: Vermutungen äußern

  Dieses Arbeitsblatt zum Thema "Vermutungen äußern" für den Unterricht in Deutsch als Zweit- oder Fremdsprache regt die Lernenden zur Förderung der kommunikativen Kompetenz zum Sprechen in Partnerarbeit oder Kleingruppen an. Die Schülerinnen und Schüler trainieren dabei den Wortschatz rund um die Themen Filme, Farben, Sprachen sowie Tiere und ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_001876" }

• 

  Grammar: revision of tenses

  Mit dem Unterrichtsmaterial "Grammar: revision of tenses" wiederholen und üben die Lernenden mit simple present, present progressive, simple past, past progressive, present perfect, will-future und going-to-future ausgewählte Zeiten im Fach Englisch und verbessern damit ihre grammatische Kompetenz.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_001751" }

Seite:

1 2