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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: SELBSTKOMPETENZ) und (Systematikpfad: FRANZÖSISCH)

Es wurden 2 Einträge gefunden

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  Qui es-tu? - Geschlechterklischees überwinden lernen

  ”In dieser Unterrichtseinheit gelangen die Schülerinnen und Schüler in Selbstreflexion zu der Erkenntnis, dass sie durch Gender-Zwänge einen Verlust an Handlungsfreiheit erleiden. Die Kernanliegen bei der Kompetenzvermittlung sind die Erweiterung des Wortschatzes und der Selbstkompetenz.”
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:1458739" }

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  "Qui es-tu?" - Geschlechterklischees überwinden lernen

  In dieser Unterrichtseinheit reflektieren die Schülerinnen und Schüler über Gender-Zwänge sowie dem damit verbundenen Verlust an Handlungsfreiheit. Die Kernanliegen bei der Kompetenzvermittlung sind die Erweiterung des Wortschatzes und der Selbstkompetenz zur Beschreibung des Charakters.
  

  Details  

  

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