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  • From the Age of Absolutism to Age of Revolution

    Absolutism (Secondary 2 / 3)

    Details  
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  • Child labour in the Industrial Revolution

    Learners start by thinking about child labour in the present and then move on to consider child labour before and during the Industrial Revolution, in the UK, Germany and the USA (Historiana 2023).

    Details  
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  • The French Revolution

    The basic political events of the French Revolution, broken down into four stages, and the shifts of power during each stage (History Teaching Institute, Ohio State University 2014-16).

    Details  
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  • Frauen in der Französischen Revolution

    Während ältere Geschichtsbücher die Rolle der Frauen in derFranzösischen Revolution oft verschwiegen, halten aktuelle Curriculaihren Einfluss auf dem Weg zu Liberté und Egalité fest. Internetquellenbieten in diesem Zusammenhang eine gute Ergänzung des Materialpools.

    Details  
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  • Kurzreferat: Russische Revolution

    Stichwortskizze eines Kurzreferates über Ausgangslage, Verlauf und Folgen der Russischen Revolution [Referate/Hausarb.]

    Details  
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  • Die Russische Revolution im Rollenspiel

    Der englischsprachige Geschichtsserver ”Spartacus Educational” stellt ein überaus interessantes Projekt zum Thema ”Russian Revolution Simulation” auch zur schul- und länderübergreifenden Zusammenarbeit von Geschichtsklassen online zur Verfügung.

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  • The Russian Revolution and the Consolidation of the Soviet Union

    Aus: The Past Online (Bildungsserver Rheinland-Pfalz 2015-20)

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  • Poets & Industrial Revolution

    By the early 19th century a return-to-nature movement was sweeping England. The Romantic poets wanted to tap into nature's wild forces (NPR USA 2005-2014).

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  • French Revolution

    Das bilinguale Modul geht chronologisch vor und deckt den Zeitraum des Ancien Régime bis zum Wiener Kongress ab (Jan Kulok, Landesbildungsserver Baden-Württemberg 2016-17).

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  • Die Revolution von 1848/49

    Dieses Unterrichtsmodul nutzt die Potenziale der dramapädagogischen Methode für die Förde­rung historischer und sprachlicher Kompetenzen. In der ersten Doppelstunde steigen die Schülerinnen und Schüler über ein Spiel mit Geschichtsbegriffen ins Thema ein und rekonstruieren in einer ersten Erarbeitung den Ablauf der Revolution von 1848/49. Nachdem ihnen die Probleme, vor ...

    Details  
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