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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: POP-ART) und (Lernressourcentyp: ARBEITSMATERIAL) ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE II")
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Pop-Art-Weihnachten mit Keith Haring
In diesem Unterrichtsmaterial zu "Pop-Art-Weihnachten mit Keith Haring" lernen die Schülerinnen und Schüler den bekannten Künstler Keith Haring und seine Pop Art-Kunst kennen. Anschließend zeichnen sie ein Bild von Josef, Maria und Jesus in der Krippe mit den für Haring typischen Linienführungen nach.
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Brain Pop - Words and their usage
Sprachübungen im Comic-Look.
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Guide to ancient Roman art
Das Online-Lehrwerk ist als pdf-Datei dowloadbar (USA 2020).
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Kollektiver Beistand in der EU gemäß Art. 42 Abs. 7 EUV
Nach den terroristischen Anschlägen in Paris am 13. November 2015 hat die französische Regierung die Mitgliedstaaten der Europäischen Union (EU) gemäß Art. 42 Abs. 7 des Vertrags über die EU (EUV) um Unterstützung und Beistand ersucht (Aktueller Begriff Europa Nr. 7/2015).
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Theorieskript Oberstufe
dieses Theorieskript Gymnastik und Tanz in der Oberstufe vom RSG Cham gibt einen Überblick: Funktionelle Gymnastik Aerobic Gymnastik mit Handgerät Tanz (Schwerpunkt Jazz Tanz)
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System der Artes liberales im Mittelalter
Anschauliche Darstellung der mittelalterlichen Universitätsausbildung
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Wandel des Politischen?
Die Art und Weise, wie Politik gemacht und über Politik geredet wird, scheint gegenwärtig im Umbruch. Im öffentlichen wie auch im wissenschaftlichen Diskurs tauchen vermehrt Begriffe wie ʺAntipolitikʺ, ʺilliberale Demokratieʺ, ʺpostfaktischʺ oder ʺPopulismusʺ auf. (APuZ 44-45/2017)
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Internetkriminalität (Mit Offenen Karten)
”Bei 1,4 Milliarden Nutzern - 22 % der Weltbevölkerung - lässt sich das Internet kaum noch kontrollieren und es entsteht eine neue Art von Kriminalität mit Ausländerfeindlichkeit, Rassismus, Kinderpornographie und Datendiebstahl. Aber das Internet selbst wird ebenfalls zum Ziel von Angriffen, welche die Stabilität ganzer Staaten bedrohen können.” Auf dem mittleren ...
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A Teacher's Guide to the Holocaust
Overview of the people and events of the Holocaust through photographs, documents, art, music, movies, and literature (USA: Florida Center for Instructional Technology,College of Education, University of South Florida 1997-2020)
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Leseförderung mit digitalen Texten in der Grundschule
Dieser Fachartikel stellt ein Plädoyer für den Einsatz von Hypertexten und anderen digitalen Texten im Unterricht der Grundschule dar, die Printtexte zwar nicht ersetzen, aber ergänzen sollten. Der Artikel zeigt konkrete Möglichkeiten und Vorschläge auf, wie die die Lesekompetenzen von Grundschülerinnen und Grundschülern mithilfe digitaler Texte gefördert werden ...
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