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Es wurden 4 Einträge gefunden

Treffer:

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  Open Educational Resources. A Catalyst for Innovation

  Der Bericht zeigt den aktuellen Stand der Entwicklung von OER und ihres Einsatzes im Bildungsbereich. Außerdem geht er darauf ein, welche Innovationen beim Lehren und Lernen durch freie Bildungsmedien möglich sind.
  

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  { "RP": "DE:SODIS:RP-07956038" }

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  Open Educational Resources (OER), Open-Content und Urheberrecht

  In der Studie werden die urheberrechtlichen Rahmenbedingungen im Zusammenhang mit Open Educational Resources (OER) untersucht.
  

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  { "RP": "DE:SODIS:RP-07956036" }

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  UNESCO-Report zu OER in Deutschland

  Die Studie German OER Practices and Policy from Bottom-up to Top-down Initiatives (Praxis und Policy zu OER in Deutschland von Basisinitiativen zu Top-down-Initiativen) ist erschienen. Wir stellen sie zum Download bereit. Die Studie wurde im Auftrag des Institute for Information Technology in Education der UNESCO erstellt und ist Teil einer Reihe von Analysen zu OER in ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:58914" }

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  Machbarkeitsstudie zum Aufbau und Betrieb von OER-Infrastrukturen in der Bildung

  Die Studie wurde im Zeitraum April bis Oktober 2015 mit dem Ziel durchgeführt, bildungsbereichsübergreifend Bedarfe und Akzeptanz für technische und organisatorische Anforderungen an eine zentrale bzw. dezentral verteilte Angebote vernetzende Infrastruktur für OER zu ermitteln sowie Bedingungen und Ressourcenbedarfe für Aufbau und Betrieb der erforderlichen ...
  

  Details  

  

  { "RP": "DE:SODIS:RP-07956024" }