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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: MAX-PLANCK-GESELLSCHAFT) und (Schlagwörter: GEWALTPRÄVENTION)

Es wurden 10 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 10

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  Gewaltprävention und Demokratielernen

  Hier finden sie die Homepage des Projekts Gewaltprävention und Demokratielernen (GuD), in das die drei Projekte ”Mediation und Partizipation”, ”Buddy” und ”Prävention im Team” integriert sind.
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:2787737" }

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  Gewaltprävention und Demokratielernen

  Homepage des HKM-Projekts Gewaltprävention und Demokratielernen (GuD)mit den drei Schwerpunktbereichen ”Mediation und Partizipation”, ”Buddy” und ”Prävention im Team”
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:2787739" }

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  Gewaltprävention und Demokratielernen

  Hier finden sie die Homepage des Projekts Gewaltprävention und Demokratielernen (GuD), in das die drei Projekte ʺMediation und Partizipationʺ, ʺBuddyʺ und ʺPrävention im Teamʺ integriert sind.
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

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  Projekte zur Gewaltprävention

  Übersichtsseite zu ausgewählten Praxisbeispielen zur Gewaltprävention in verschiedenen Bundesländern. 
  

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  { "HE": "DE:HE:326244" }

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  Gegen Gewalt an Schulen. Um der Gewalt an Schulen zu begegnen und vorzubeugen, gibt es bundesweit zahlreiche Projekte und Maßnahmen.

  Die Gewaltbereitschaft unter Jugendlichen wächst und macht schon lange nicht mehr Halt vor Bluttaten. Politik und Gesellschaft sind nicht bereit, dies hinzunehmen. Aus diesem Grund gibt es bereits zahlreiche Anti-Gewalt-Projekte und Gewaltpräventionsmaßnahmen, neue kommen ständig hinzu. Eine Linkliste verweist auf Schriften und Erklärungen, Projekte, Veranstaltungen und ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:24764" }

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  Gewaltprävention: Streitschlichtung an Schulen (Unterrichtsanregung)

  Die Unterrichtsmaterialien können zur Initiierung eines Streitschlichterprojekts an der Schule oder zur Akquise von weiteren Interessenten für ein bereits bestehendes Streitschlichterteam genutzt werden.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:15369", "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000981" }

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  Salam-Online. Unterrichtsmaterialien zu Online Hate-Speech und Islam

  Ziel der Veröffentlichung ist es, für den Umgang mit dem Phänomen Online Hate Speech aus dem muslimischen Spektrum zu sensibilisieren und pädagogische Bedarfe und Handlungsmöglichkeiten aufzuzeigen. Sie enthält Infotexte zu Themen wie Radikalisierung, Dschihadismus Salafismus und dessen Attraktivität für Jugendliche sowie drei Unterrichtseinheiten mitsamt ...
  

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  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00012123" }

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  Wolfgang Edelstein will demokratisch verfasste Schulen. "Stiftung Brandenburger Tor" macht Schule mit nachhaltigem Jugendprogramm.

  Jugendliche müssen nicht nur selbstständig lernen, sondern im Schulalltag selbstverantwortlich handeln können: Das fordert Prof. Wolfgang Edelstein, Experte für Schulentwicklung und Schulreform am Max-Planck-Institut für Bildungsforschung. Er ist offizieller Berater des Kultusministeriums in Island und fördert für die ´´Stiftung Brandenburger Tor´´ nachhaltige ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:24860" }

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  DigiPAC - Programm für Demokratiebildung und aktive digitale Bürger*innenschaft

  Das Programm DigiPAC richtet sich an junge Menschen zwischen 14 und 25 Jahren. Es wurde mit dem dazugehörigen Trainingshandbuch im Rahmen des EU-finanzierten Erasmus+ Projekts ACTIon entwickelt, um die Demokratiebildung, die aktive digitale Bürger*innenschaft und die demokratische Partizipation junger Menschen in formellen und informellen Lernumgebungen zu fördern. Das ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:64499" }

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  Salafismus: Prävention

  Protest, Provokation und Propaganda sind alltägliche Motive von Verhaltensformen Jugendlicher in Schule und Jugendarbeit. Vor besondere Herausforderungen stellen sie pädagogische Fachkräfte aber, wenn sie religiös begründet werden. Für sie sind daher die im Folgenden zusammen getragenen Informationen und Hinweise gedacht. Viele Lehrkräfte fühlen sich überfordert. Das ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:57948" }