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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: MATHEMATIK) und (Bildungsebene: "SPEZIELLER FÖRDERBEDARF") ) und (Lernressourcentyp: UNTERRICHTSPLANUNG)
Es wurden 12 Einträge gefunden
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Informationen für Lehrer - Dyskalkulie
Auf der Seite des Zentrums zur Therapie der Rechenschwäche finden Sie einen Symptomorientierten Kriterienkatalog zum Thema Dyskalkulie/Rechenschwäche zum kostenlosen Download.
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Rechenstörung - schulische Herausforderung
Die Handreichung zur Förderung von Kindern mit besonderen Schwierigkeiten beim Rechnen ʺRechenstörungen als schulische Herausforderungʺ steht hier im pdf- Format zum kostenlosen Download zur Verfügung. Herausgeber Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg (LISUM)
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Fachwissen Rechenschwäche
Hier finden Sie eine Handreichung im pdf-Format zum kostenlosen Download zum Thema ”Fachwissen Rechenschwäche”. Herausgeber Institut Rechenschwäche Therapie in Berlin.
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Symptome der Dyskalkulie
Eine Symptomliste bezüglich Dyskalkulie finden Sie hier zum kostenlosen Download.
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Informationen zur Dyskalkulie für Lehrkräfte
Auf den Seiten des Hessischen Kultusministeriums im Bereich Schule und Gesundheit finden Sie Informationen zum Thema Dyskalkulie.
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Symptome für Rechenschwäche - Checkliste
Eine Checkliste der charakteristischen Symptome für Rechenschwäche liegt hier zum kostenlosen Download zur Verfügung. Herausgeber Institut für Mathematisches Lernen Braunschweig.
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Handreichung: Rechenschwäche
Die Handreichung ʺDie schulische Behandlung der Rechenschwächeʺ, herausgegeben vom Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur Wien, steht hier zum kostenlosen Download zur Verfügung.
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Dyskalkulie/Rechenschwäche - Informationen
Informationen über Dyskalkulie/Rechenschwäche finden Sie hier zum kostenlosen Download. Herausgeber Zentrum fü Rechentherapie Elbe/Weser - Fachinstitute für Dyskalkulietherapie.
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pdf - Downloads - Dyskalkulie/Rechenschwäche
Zum Thema Dyskalkulie/Rechenschwäche finden Sie hier auf der Seite des Zentrums zur Therapie der Rechenschwäche kostenlose pdf-Downloads.
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Unterrichtsprojekt Symmetrie
In der Grundschule werden die Schülerinnen und Schüler durch aktives Handeln an den Symmetriebegriff herangeführt. Sie sollen achsensymmetrische Figuren in ihrer Umwelt entdecken, sie nachbauen und bildlich darstellen.
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