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  • „Mathe auf Englisch?“

    Der Beitrag schildert die praktische Umsetzung eines bilingualen Mathematikprojektes mit Schülerinnen und Schülern einer Gesamtschule der Jahrgangsstufen 9, 10 und 11 im Rahmen eines offenen Angebotes (Beiträge zum Mathematikunterricht 2011).

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  • Fermi-Fragen als Einstieg...

    Schülerinnen und Schüler einer 7. Klasse arbeiten in Gruppen an drei Fermi-Fragen (Gesellschaft für Didaktik der Mathematik 2013-15)

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  • Maßeinheiten im bilingualen Mathematikunterricht

    Schülerinnen und Schüler einer 8. Klasse planen eine Urlaubsreise in die USA. Dabei spielen unter anderem die unterschiedlichen Maßsysteme in Deutschland und den USA eine Rolle (Gesellschaft für Didaktik der Mathematik 2014-15).

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  • Cheating

    Would you tell if you caught your classmates cheating? (New York Times Lesson 2018)

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  • New Understanding of Ancient Math

    Who? What? Where? When? Why? How? Students look at a photo, read an article and answer these 6 basic news questions (New York Times Lesson 2010-15).

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  • Big Data, What Are You Saying?

    This hands-on activity from TeachEngineering covers the basics of data collection and analysis (USA 2019).

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  • Die Simulation eines internationalen Kongresses

    Schülerinnen und Schüler einer 10. Klasse setzen sich mit Fragen der Bevölkerungsentwicklung auseinander. Dabei kommen als mathematische Kompetenzen ins Spiel: das Modellieren, Vergleichen und gegenseitige Abwägen verschiedener mathematischer Modelle sowie das Hinterfragen der getroffenen Modellannahmen (Gesellschaft für Didaktik der Mathematik 2014).

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  • Picture This: Combining Infographics and Argumentative Writing

    After choosing topics that interest them, students conduct research which becomes the foundation for their argumentative essays. After completing their essays, students use Piktochart to create infographics to represent their research (USA: ReadWriteThink 2018).

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  • Bilinguale Module

    Beispiele für fünf Fächer aus dem Thüringer Schulportal (2017)

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  • Preventing Plagiarism

    The Purdue Online Writing Lab (OWL) offers this collection of resources for teaching students about plagiarism and strategies for avoiding plagiarism while writing (USA 2017).

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