Ergebnis der Suche
Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: LESE-RECHTSCHREIB-SCHWÄCHE) und (Systematikpfad: DEUTSCH) ) und (Schlagwörter: SCHREIBEN)
Es wurden 16 Einträge gefunden
- Treffer:
- 1 bis 10
-
Schreibflüssigkeit trainieren
Dem Erwerb basaler Lese- und Schreibfertigkeiten wird von Wissenschaftler*innen und Didaktiker*innen eine große Bedeutung zugeschrieben. In den vergangenen Jahren stand besonders die Entwicklung der basalen Lesefertigkeiten – und hier vor allem die Förderung der Leseflüssigkeit – im Fokus. Aktuell wird nun auch die Entwicklung von Schreibflüssigkeit in den Blick ...
Details
{ "LBS-BBB": "DE:LBS-BBB-17977" }
-
Details
-
Details
-
Details
-
Details
-
Details
-
Details
-
Details
-
Details
-
Förderung der Lese- und Schreibentwicklung in Klasse 1
Diese Unterrichtseinheit zur Förderung der Lese- und Schreibentwicklung in der ersten Klasse soll die Kinder zum Schreiben motivieren. Da die meisten Schülerinnen und Schüler es nicht gewohnt sind, eigene Texte zu verfassen, brauchen sie im Anfangsunterricht nicht nur Schreibanlässe, sondern auch Vorgaben und Hilfen.
Details
{ "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000063" }
