Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: L��RM) und (Quelle: "Deutscher Bildungsserver") ) und (Systematikpfad: LEHRERBERUF)

Es wurden 5 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 5

• 

  L'autorité à l'école

  Die ersten beiden Kapitel arbeiten heraus, was die Akteure des Erziehungs- und Bildungssystems unter Autorität in der Schule verstehen. Das darauf folgende Kapitel stellt eine Synthese aus mehreren theoretischen Schriften über die Autorität in der Schule dar, welche die Thematik in den Kontext aktueller sozialer Entwicklungen stellt und diese Perspektiven den Aussagen der ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:39000" }

• 

  Burnout-Syndrom-Hilfe - Infoportal für Betroffene

  www.burnout-syndrom-hilfe.eu ist ein von Diplom-Psychologen erstelltes Infoportal für Burnout-Betroffene, insbesondere auch für Lehrer. Es werden Informationen zu zu Ursachen, Symptomen und Behandlung von Burnout gegeben.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:44321" }

• 

  PoliMeR (Politische Medienbildung Regensburg)

  Das Projekt PoliMeR (Politische Medienbildung Regensburg) fokussiert Medienbildung in Verbindung mit politischer Bildung und entwickelt hierfür Seminare im Grundschulbereich. Kern der Seminare sind Tandempartnerschaften zwischen bereits aktiven Lehrkräften und Lehramts-Studierenden, welche nicht nur umfassenden Input zu Themen wie u.a. Critical Data Literacy erhalten, ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:63682" }

• 

  Form@net: Développer les compétences informationnelles dans l'enseignement secondaire en France et au Québec

  Französischsprachiges Netzwerk zur IT-Nutzung im Unterricht der Sekundarstufe, online Aus-und Fortbildungsangebote, Unterrichtsentwürfe in verschiedenen Fächern (Französisch, Geschichte; Geographie, Chemie...) für unterschiedliche Klassenstufen, Unterrichtssequenzen... Newsgroup...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:17288" }

• 

  Teilarbeitsmarkt Schule - Arbeitsmarktberichte ab 2004

  Die GEW bietet auf ihrer Webseite Studien zur Arbeitsmarktsituation von Lehrern ab 2004 an. Die Studien wurden von Mitarbeitern der Arbeitsgruppe Bildungsforschung/Bildungsplanung der Universität Duisburg-Essen und dem Institut für Schulentwicklungsforschung an der TU Dortmund erstellt.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:32314" }