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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: KONSTANTE) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE II") ) und (Lernressourcentyp: ARBEITSBLATT)

Es wurden 4 Einträge gefunden

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  Konstante und Variable (Mathematik)

  Beim betrachten von Funktionen fallen manchmal die Begriffe "variable" und "konstante". Man bezieht sich hierbei auf das Verhalten einer Zahl, wenn man das Funktionsargument verändert. Ist sie veränderlich, so nennt man sie variabel, bleibt sie gleich, heißt sie Konstante.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:56029" }

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  Fallschirmspringen und Partialdruck

  Das Material bietet sich als Einstieg in die Unterrichtseinheit Atmung an: Ausgehend vom Phänomen der Ohnmacht in der Höhe kann das Problem der „dünnen Luft“ problematisiert werden. Die weitgehend konstante prozentuale Zusammensetzung der Luft unabhängig von der Höhe zeigt, dass nicht diese Größe, sondern die Dichte der Sauerstoffmoleküle (als indirektes Maß dient ...
  

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  { "HE": [] }

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  Die Bestimmung der Hubble-Konstanten

  Schülerinnen und Schüler bestimmen mit dem virtuellen Teleskop eines kostenlosen Simulationsprogramms die Hubble-Konstante (Jahrgangsstufe 13).; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Software (Anwendung oder Lehr- und Lernsoftware); Mindestalter: 15; Höchstalter: 18
  

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  { "DBS": "DE:DBS:52397" }

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  Das Hubble Ultra Deep Field (HUDF) als Thema im Unterricht

  Das sogenannte Hubble Ultra Deep Field (HUDF) enthält mehr als 10.000 Galaxien in verschiedenen Entfernungen und verschiedenen Altersstufen. Die Schüler*innen lernen die Anzahl der Galaxien im sichtbaren Universum, die Hubble-Konstante und das Alter des Universums zu bestimmen. Dabei arbeiten sie in Gruppen und präsentieren anschließend ihre Ergebnisse.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:64532" }