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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: KONFLIKT) und (Schlagwörter: KRIEG) ) und (Systematikpfad: POLITIK)
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Krieg in der Ukraine seit 2014
Der Übersichtsartikel bei Wikipedia informiert über den seit 2014 andauernden bewaffneten Konflikt, der in den ostukrainischen Oblasten Donezk und Luhansk entstand (2016-22).
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{ "HE": "DE:HE:3134502" }
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Mein Handy und der Krieg im Kongo
Eine kritische Analyse von Internetquellen zum Konflikt um den Coltan-Abbau im Kongo und zur globalisierten Handyproduktion.
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{ "HE": "DE:HE:34771" } -
Aufarbeitung von Kriegen und Konflikten
Das Arbeitsblatt beschäftigt sich mit der Aufarbeitung von Kriegen und Konflikten und ist für die Sekundarstufe II konzipiert (Arbeitsgemeinschaft Jugend und Bildung e.V., 2010-15).
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{ "HE": "DE:HE:1165843" } -
August 2006: Der Konflikt im Nahen Osten
Nach 33 Tagen haben Israels Armee und die libanesischen Hisbollah-Milizen die Kampfhandlungen eingestellt. Wie lange währt diese Waffenruhe?; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Linkliste; Rechercheauftrag; Sachinformation; Lernmaterial; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
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{ "DBS": "DE:DBS:53030" } -
Linksammlung zum Krieg in der Ukraine
Diese Ressource enthält über 6.000 Links zu unabhängigen Standpunkten, Stimmen aus der Sicht der USA/NATO und Russlands, geopolitische Analysen und Informationen über die russische Invasion einschließlich Sanktionen, Flüchtlinge, nukleare Bedrohungen und Proteste - aus einer unvoreingenommenen und friedenspolitischen Perspektive. Diplomatie und Friedensdialog sollten im ...
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{ "DBS": "DE:DBS:63200" } -
Problemfelder internationaler Politik
In dieser Unterrichtssequenz sollen die Schülerinnen und Schüler die Hauptproblemfelder der internationalen Politik kennenlernen. Die Lernenden erfassen, welche aktuelle politische Dimension diese haben.
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{ "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001034" } -
Konfliktanalyse der Ukraine-Krise der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Die Ukraine-Krise ist ein hochaktueller Konflikt, auf den der Politikunterricht reagieren sollte. Aus diesem Grund wurde die Konfliktanalyse Ukraine-Krise für die Sekundarstufe I entwickelt. Die Unterrichtsentwicklung stellte allerdings eine große Herausforderung dar, weil sich am Gegenstand der Ukraine-Krise unmittelbar Probleme im Umgang mit dem Kontroversitätsprinzip, ...
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{ "DBS": "DE:DBS:63186" } -
Planspiele: Ukraine Zwischen Europäischer Union und Eurasischer Wirtschaftsunion
Ziel dieses Planspiels ist es, durch die Prozesssimulation einer internationalen Krisenbearbeitung Kompetenzen zu erwerben und auszubauen. Diese sind: Grundlagen in einem Konfliktfeld erwerben, die Simulation politischer Abläufe, um diese nachzuvollziehen und dadurch transparenter zu machen, dabei insbesondere Problemlösungsstrategien und Ansätze der Konfliktbearbeitung ...
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{ "DBS": "DE:DBS:63184" } -
Januar 2005: Israel und Palästina
Informationen zu den historischen Hintergründen des Nahostkonflikts und zum Stand der Friedensverhandlungen.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Lernmaterial; Sachinformation; Linkliste; Rechercheauftrag; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
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{ "DBS": "DE:DBS:52780" } -
Irak-Krieg
Schülerinnen und Schüler stellen sich die Frage nach dem Warum und erarbeiten sich die Hintergründe des Irak-Krieges.; Lernressourcentyp: Arbeitsblatt (druckbar); Lernmaterial; Sachinformation; Linkliste; Mindestalter: 15; Höchstalter: 18
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{ "DBS": "DE:DBS:52514" }
