Konfliktanalyse der Ukraine-Krise der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg - kostenloses Unterrichtsmaterial online bei Elixier

h t t p s : / / w w w . z s b . u n i - h a l l e . d e / d o w n l o a d / d i d a k t i s c h e r - k o f f e r / u n t e r r i c h t s r e i h e n / u k r a i n e /

Die Ukraine-Krise ist ein hochaktueller Konflikt, auf den der Politikunterricht reagieren sollte. Aus diesem Grund wurde die Konfliktanalyse Ukraine-Krise für die Sekundarstufe I entwickelt. Die Unterrichtsentwicklung stellte allerdings eine große Herausforderung dar, weil sich am Gegenstand der Ukraine-Krise unmittelbar Probleme im Umgang mit dem Kontroversitätsprinzip, mit der didaktischen Reduktion und mit der Aktualität zeigen. Die aufgetretenen Probleme und Fragen sowie der Umgang mit ihnen werden in diesem Beitrag reflektiert und diskutiert. Die Konfliktanalyse Ukraine-Krise wird dabei als Unterrichtskonzeption vorgestellt und kann aus ihrer Entwicklung heraus nachvollzogen werden.

Autor:

Christian Fischer; Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg

Bildungsebene:

Sekundarstufe I

Frei zugänglich:

ohne Anmeldung frei zugänglich

Kostenpflichtig:

nein

Lizenz:

Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung

Schlagwörter:

Konflikt Krieg Politik Sozialkunde

Ortsbezüge:

Russland; Ukraine

Sprache:

Deutsch

Themenbereich:

Schule sozialkundlich-philosophische Fächer
Schule sozialkundlich-philosophische Fächer Politik
Schule sozialkundlich-philosophische Fächer Politik Internationale Politik
Schule sozialkundlich-philosophische Fächer Politik Internationale Politik Konflikte, Kriege und Frieden
Schule sozialkundlich-philosophische Fächer Politik Internationale Politik Konflikte, Kriege und Frieden Konflikte und Kriege

Geeignet für:

Lehrer; Schüler