Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( ( (Freitext: HISTORISCHE und BILDUNG) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I") ) und (Bildungsebene: "BERUFLICHE BILDUNG") ) und (Lernressourcentyp: ARBEITSMATERIAL)

Es wurden 9 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 9

• 

  Napoleon Buonadigitale: Historische Computerspiele

  Der Fachartikel zum Thema "Historische Computerspiele" stellt das Unterrichtsprojekt einer 9. Klasse vor, das sich der Frage "Was lernen Schülerinnen und Schüler eigentlich in historischen Computerspielen?" widmete. Um es vorweg zu nehmen: Reines Faktenwissen ist es nicht. Aber es macht Sinn, das Buch neben die Maus zu legen und auf den Monitor zu ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1000073" }

• 

  Audiofiles: "Dreizehn +13 Gedichte" kostenlos anhören

  Deutschlehrkräfte aufgepasst: Im Magazin "Dreizehn +13 Gedichte" finden Sie in zwei Bänden jeweils dreizehn bekannte Gedichte, die durch dreizehn moderne ergänzt werden. Zu den kostenlosen Audiofiles bietet das Magazin essayistische Kommentare und eine historische Einordnung der Werke. Hören Sie einmal rein!
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1002184" }

• 

  Die Folgen der Atombombenabwürfe

  Am 6. und 9. August 1945 wurde Japan durch zwei Atombombenabwürfe der USA erstmals massiv mit Strahlenschäden konfrontiert. Die deutsche Sektion der Internationalen Ärzte für die Verhütung des Atomkrieges (IPPNW) hat eine DIN A 2-Ausstellung zu den Folgen der Atombombenabwürfe erstellt, die als kostenloser Download hier angeboten wird. In auch für Laien verständlicher ...
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:1186760" }

• 

  Globales Lernen als pädagogische Herausforderung

  In diesem Fachartikel zum Globalen Lernen wird seine Bedeutung als Alternative zum gegenwärtigen Bildungsauftrag der Pädagogik und Erziehungswissenschaft beleuchtet und dazu ermutigt, es im Unterricht anzuwenden.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001761" }

• 

  Google Arts & Culture Funktionen und Anwendungen

  Einmal die Mona Lisa von Nahem betrachten oder das antike Kolosseum in Rom erkunden? Dies und vieles mehr wird mit der Anwendung Google Arts & Culture möglich, auf die der Artikel mit Hintergründen, Funktionsbeschreibungen und theoretischen Überlegungen eingeht.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1002146" }

• 

  Spielszenen, Rollenspiel und dramatisches Spiel als Methodenvarianten: Geschichte unterrichten in Spielszenen

  Geschichte mit Rollenspielen unterrichten aber wie? Diese Hinweise und Handreichungen geben Hilfestellung, wie die Ziele von kompetenz- und problemorientiertem Unterricht auch anhand von Spielszenen und Rollenspielen erreicht werden können.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1002183" }

• 

  Soziale Medien im Unterricht: den verantwortungsbewussten Umgang anhand eines Projektes schulen

  Soziale Medien sind in der heutigen Zeit ein ständiger Begleiter von Schülerinnen und Schülern. Dieser Fachartikel thematisiert anhand des Social Media-Projekts @ichbinsophiescholl Chancen und Risiken, die mit der Nutzung sozialer Medien einhergehen. Auch Möglichkeiten, potentielle Gefahren der Social Media-Nutzung im Unterricht aufzugreifen, und die Vermittlung eines ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1002113" }

• 

  Zeitreisen mit Google Earth

  Mithilfe einer gänzlich neuen Funktion auf Google Earth ist es nunmehr möglich, die Welt auf Basis von historischem Kartenmaterial neu zu entdecken und spielerisch einen Blick in vergangene Zeiten zu werfen: Mehr als 400 Jahre kann man so de facto in der Zeit zurückreisen bis in das Jahr 1587 hinein, als Rumold Mercator seine weltbekannte Karte entwarf.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1002186" }

• 

  Länderprofil: Migration Japan

  ʺLediglich zwei Millionen Ausländer leben in Japan. Eine verschwindend geringe Zahl für eine wirtschaftlich erfolgreiche und politisch stabile Nation. Wollte man die Geschichte der japanischen Migration als eine von Extremen verstehen, müsste man die gegenwärtige Phase als ein halbherziges Öffnen einordnen.ʺ Themenbereiche: Historische Entwicklung, Aktuelle Entwicklung, ...
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:1594939" }