Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( ( (Freitext: FÖRDERSCHULE) und (Quelle: "Deutscher Bildungsserver") ) und (Schlagwörter: GRUNDSCHULE) ) und (Bildungsebene: PRIMARSTUFE)

Es wurden 7 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 7

• 

  Gemälde werden zu Hörbildern

  Kinder einer Schule für Schwerhörige fotografieren digital ausgewählte Gemälde in einem Museum und bereiten die Fotos am PC audiovisuell auf.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Mindestalter: 6; Höchstalter: 9
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:52782" }

• 

  Die B@nde

  Im Rahmen eines Leseprojektes mit digitalen Medien entwickeln Schülerinnen und Schüler einer Förderschule für Sprache einen interaktiven Fortsetzungsroman.; Lernressourcentyp: Lernmaterial; Arbeitsblatt (druckbar); Projekt / Projektidee; Selbstlerneinheit; Unterrichtsplanung; Mindestalter: 6; Höchstalter: 9
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:53063" }

• 

  Bildungsserver Rheinland-Pfalz: Verkehrserziehung

  Hier finden sich Informationen, Materialien und Fortbildungsangebote zur schulischen Verkehrserziehung sowie eine Übersicht der entsprechenden Fachberater und Fachberaterinnen in Rheinland-Pfalz.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:46607" }

• 

  Informationen zum Lehrplan Deutsch als Zweitsprache in Bayern

  Der Lehrplan Deutsch als Zweitsprache ist die pädagogische und fachliche Grundlage zum Deutschunterricht für Kinder und Jugendliche mit nichtdeutscher Erstsprache. Er enthält Lernziele und Lerninhalte sowohl für die Grundschule sowie die Förderschule als auch für die weiterführenden Schularten Hauptschule, Realschule, Wirtschaftsschule, Gymnasium und ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:29210" }

• 

  Partnerschaften für die kulturelle Bildung: Das Programm "Kultur(t)räume - Frühkindliche Bildung kreativ" in Sachsen

  Im Rahmen des sächsischen Programms ´Kultur(t)räume – Frühkindliche Bildung kreativ´ entwickeln Projektteams, die aus einer Kultureinrichtung, einer Kindertagesstätte und einer Grund- oder Förderschule bestehen, aufeinander aufbauende kulturelle Bildungsangebote. Die Kinder sollen dadurch grundlegende ästhetische Erfahrungen machen und mehr Kontinuität im ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:49197" }

• 

  Informationen zum Schulwesen des Landes Mecklenburg-Vorpommern

  Private Seite mit Informationen zum Schulwesen des Landes Mecklenburg-Vorpommern, insbesondere Schulgesetz, schulrelevante Gesetze, Rechtsverordnungen, Verwaltungsvorschriften.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:44534" }

• 

  Grundschüler werden gemeinsam unterrichtet: Das Rügener Inklusionsmodell

  Auf der Insel Rügen lernen seit dem Schuljahr 2010/2011 alle Kinder gemeinsam. Das Rügener Inklusionsmodell (RIM) setzt auf eine enge Verbindung von diagnostischen Maßnahmen und darauf ausgerichteten Unterrichts- bzw. Fördermaßnahmen. So sollen Lernlücken frühzeitig erkannt und geschlossen werden. Das im vorliegenden Artikel beschriebene Rügener Inklusionsmodell wird ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:55351" }