Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( ( (Freitext: EINWANDERUNG) und (Systematikpfad: "GESELLSCHAFTSPOLITISCHE GEGENWARTSFRAGEN") ) und (Schlagwörter: FLUCHT) ) und (Systematikpfad: "INTERKULTURELLE BILDUNG")

Es wurden 5 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 5

• 

  Flüchtlingskind Tiba 1

  Die 9-jährige Tiba ist mit ihren Eltern und Geschwistern aus Syrien geflohen. Der Film zeigt die Familie in einem Notaufnahmelager in Deutschland. Mithilfe von Fotografien und Karten schildert der Vater die Situation im Heimatland vor dem Krieg, die Gründe für die Flucht, den mühsamen und gefährlichen Weg nach Deutschland über die Türkei, Griechenland, Mazedonien, ...
  

  Details  

  

  { "RP": "DE:SODIS:RP-07955762" }

• 

  Themenblätter im Unterricht - Zuwanderung nach Deutschland

  Deutschland ist ein Einwanderungsland. Worin liegen die Ursachen und Gründe für Migration? Welche unterschiedlichen Formen existieren? Und wie wichtig ist der Aspekt der Integration?
  

  Details  

  

  { "BPB": "DE:SODIS:CP.BPB-00000086" }

• 

  Flüchtlingsstrom nach Europa - The flow towards europe

  Europe is experiencing the biggest refugee crisis since World War II. Based on data from the United Nations, we clarify the scale of the crisis. Bewegte Visualisierung der Flüchtlingsströme.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00011846" }

• 

  Themenblätter im Unterricht - Heimat ist, wo ich mich wohlfühle

  Was ist Heimat? Geborgenheit und Verwurzelung oder kontrollierte Enge und Chauvinismus? Heimat wurde trivialisiert und für politische Zwecke missbraucht. Wo ist Heimat in der sich wandelnden globalisierten Welt?
  

  Details  

  

  { "BPB": "DE:SODIS:CP.BPB-00000092" }

• 

  Arbeitsmaterialien Medien - Praktische Geschichtsvermittlung in der Migrationsgesellschaft - 46 Bausteine für die schulische und außerschulische historisch-politische Bildung

  Kulturell und ethnisch heterogene Gesellschaften beruhen auf teilweise ganz unterschiedlichen Erfahrungshorizonten ihrer Mitglieder. Das trifft mittlerweile auch auf Deutschland zu. Dem muss eine zeitgemäße Beschäftigung mit Geschichte Rechnung tragen. Ebenso ist es erforderlich, die deutsche Geschichte als Migrationsgeschichte zu begreifen und auch als solche zu ...
  

  Details  

  

  { "BPB": "DE:SODIS:CP.BPB-00000005" }