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  • First European Survey on Language Competences - Final Report

    Im Jahr 2012 wurden in 16 beteiligten Ländern auf Grundlage des Gemeinsamen Referenzrahmens für den Fremdsprachenerwerb Vergleiche zum Stand der Sprachkompetenz durchgeführt. Der Abschlussbericht präsentiert Ergebnisse, zusätzlich sind auf der übergeordneten Seite Daten und Fragebögen abrufbar.

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  • Blog: Fremdsprachen und Neue Medien

    Tipps und Links für die Praxis mit dem Ziel, zeitnah zu informieren über Entwicklungen auf dem Gebiet des Einsatzes Neuer Medien im Fremdsprachenunterricht, unterrichtstaugliche Links für die Fremdprachen Englisch, Französisch und Spanisch.

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  • Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen: Lernen, lehren, beurteilen

    Der Gemeinsame europäische Referenzrahmen für Sprachen ist 2001 vom Europarat initiiert worden, um für eine internationale Vergleichbarkeit von Sprachkompetenzen und eine bessere Transpranz zu sorgen. Über die Webseite des Europarats ist u.a. eine Liste der 40 Sprachversionen verfügbar.

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  • Europäischer Indikator für Sprachenkompetenz

    Informationen und Rechtsakte zum Thema: Im März 2002 forderten die Staats- und Regierungschefs auf der Tagung des Europäischen Rates in Barcelona die Schaffung eines europäischen Indikators für Sprachenkompetenz. Die Kommission hat diese Aufgabe in Abstimmung mit Vertretern/innen der Mitgliedstaaten (Mitglieder der Expertengruppe „Sprachen´´ sowie der Expertengruppe ...

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  • Landesbildungsserver Baden-Württemberg: Werkstatt mit Materialien für den Unterricht und Referate über Schiller

    Die Zusammenstellung umfasst u.a. eine “ Bilderwerkstatt für Referate´´ , Werkverzeichnisse und Biographisches zu Friedrich Schiller sowie Materialien zu Schillers Schauspiel “ Kabale und Liebe´´.

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  • Bridging the gap between teaching styles and learning styles: a cross-cultural perspective (Lixin Xiao)

    Im Mittelpunkt dieser Untersuchung stehen die kulturellen Unterschiede in den Vorstellungen und Erwartungshaltungen von irischen Englisch-Lehrern und chinesischen Schülern. Es wird gezeigt, wie wichtig es ist, dass sich beide Seiten über die verschiedenen Lern- und Lehrkulturen bewusst sind. Das trägt nicht nur zum interkulturellen Verständnis bei, sondern sichert damit ...

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  • Adresslisten von bilingualen Kindertageseinrichtungen, bilingualen Schulen und bilingualen Studiengängen

    Der Verein zur Förderung von Mehrsprachigkeit in Kindertageseinrichtungen und Schulen bietet eine Sammlung von Adressen bilingualer Kitas, Schulen, Studiengängen sowie Kitas im Ausland, die bestimmte Kriterien (wie Muttersprachlerinnen als Lehrende) erfüllen, die Nutzerinnen können selbst Adressen ergänzend vorschlagen.

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  • Mailingliste: Internet und interkulturelles Lernen

    Deutschsprachige Mailinglisten zu Thema Lernen und Internet, e-Mail-Tandems, Informationen über Frankreich und Deutschland, interkulturelles Lernen, virtuelle Lernorte, jahrgangsstufenübergreifendes Lernen auch in Bezug auf Berufschule und Jugendarbeit. En langue française .

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  • Überblick über die lateinische Literatur

    Die Seite bietet e einen Überblick über die lateinische Literatur, d. h. über die Literatur des antiken Rom und weiter Teile Westeuropas vom Mittelalter bis in die Renaissance, verfasst in lateinischer Sprache.

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  • Jürgen Wagner: Links für Englischlehrer

    Die kommentierte Linksammlung enthält die Rubriken: Abitur, Austausch, Australia, Bilingualer Unterricht, Business English, Canada, Dictionaries and Encyclopedia, Didaktik und Methodik, Diskussionsforum, Downloads, E-mail, Film, Fun, Grammar, History UK, Holidays, Internet, Ireland, Korrektur, Linksammlungen, Literatur, London, Mailing-Listen, Mass Media, Newsgroups, ...

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