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Es wurden 3 Einträge gefunden

Treffer:

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  Bridging the gap between teaching styles and learning styles: a cross-cultural perspective (Lixin Xiao)

  Im Mittelpunkt dieser Untersuchung stehen die kulturellen Unterschiede in den Vorstellungen und Erwartungshaltungen von irischen Englisch-Lehrern und chinesischen Schülern. Es wird gezeigt, wie wichtig es ist, dass sich beide Seiten über die verschiedenen Lern- und Lehrkulturen bewusst sind. Das trägt nicht nur zum interkulturellen Verständnis bei, sondern sichert damit ...
  

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  The Big Myth - How did it all begin? Every culture has its own answer!

  The International Association for Intercultural Education together with Distant Train provides in English and in Nederlands a rich variety of myths allover the world. Big Myth is a new experimental learning module designed for use in European primary school classrooms. It is a sociology textbook for the comparative study of world creation mythology. The myths are told using ...
  

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  The British Empire through time - BBC

  In the century 18151914, 10 million square miles of territory and 400 million people were added to the British Empire. Britain was the 'Mother Country' of a worldwide empire which covered a fifth of the land in the world, and Britannia 'ruled the waves'.
  

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