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  • Das Bundesverfassungsgericht im europäischen und internationalen Umfeld

    Aufsatz von R. Wahl in APUZ B 37/38 (2001)

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  • Schultheater im Französisch-Unterricht

    Hier finden Sie eine Reihe von Links zum Schultheater im Französisch -Unterricht und zudem einen Aufsatz mit Überlegung zu neuen Formen des Schüleraustauschs mit Mitteln des Theaters.  

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  • Englisch - Writing an outline

    Auf dem werbefinanzierten Portal findet man Erklärungen, Beispiele und Übungen zu "Writing an outline".

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  • Aufsätze und Schriften zum bilingualen Unterricht

    Aufsätze und Schriften zum bilingualen Unterricht von Prof. Dr. Dieter Wolff.

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  • Englisch - Having a discussion

    Auf dem werbefinanzierten Portal findet man Erklärungen zur Struktur, Übungen sowie Formulierungsbeispiele zum Thema "Having a discussion".

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  • Deutsch als Fremdsprache

    Hier finden Sie Materialien für Deutsch als Fremdsprache in den Bereichen Aufsatz und Sprachbetrachtung. Helke Hilbig, vormals Fachleiterin Deutsch an der Deutschen Schule Madrid, hat diese Seite gestaltet und zeigt modellartig, wie Deutsch als Fremdsprache insbesondere in der Unterstufe dargeboten werden kann. digitale-schule-bayern

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  • Gruselgeschichten schreiben und erzählen

    Das Unterrichtsmaterial "Gruselgeschichten schreiben und erzählen" zur Erweiterung der Sprachhandlungskompetenz regt die Lernenden mit ihrer Kreativität und Ideen durch Wort- und Bildimpulse dazu an, eigenständig einen spannenden Text zu verfassen.

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  • Bild-Impulse für kreative Sprech- und Schreibanlässe

    Kreatives Schreiben und Erzählen im Deutschunterricht üben die Lernenden mit diesem Unterrichtsmaterial. Bild-Impulse regen dazu an, einen kurzen Aufsatz zu verfassen oder sich in Gruppen eine Geschichte zu erzählen.

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  • Albert Camus' "L'Etranger": Einen Schulklassiker genau lesen, Teil III.1

    Dieser Aufsatz bildet Teil III einer auf Forschungsarbeiten beruhenden Gesamtdeutung eines Schulklassikers des Französischunterrichts: Camus "LEtranger". Die Gesamtdeutung von Camus "LEtranger" beginnt im dritten Teil des Aufsatzes mit einer textnahen, genauen, abschnittsweisen Lektüre des ersten Romanteils. Dabei wird versucht, die Fragen zu stellen und ...

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  • Albert Camus' "L'Etranger": Einen Schulklassiker genau lesen, Teil I und II

    Dieser Aufsatz legt eine auf neuen Forschungsarbeiten beruhende Gesamtdeutung eines Schulklassikers des Französischunterrichts vor: Camus "LEtranger". In den ersten beiden Teilen wird zunächst erläutert, warum eine Gesamtdeutung des Romans vor der Planung einer Unterrichtseinheit notwendig ist, um den Roman dann in den Kontext seiner Entstehung ...

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