Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: ARITHMETIK) und (Schlagwörter: MATHEMATIK) ) und (Systematikpfad: MATHEMATIK)

Es wurden 27 Einträge gefunden

Seite:

1 2 3

Treffer:

1 bis 10

• 

  Entdeckerpäckchen

  Das hier vorliegende Materialpaket thematisiert eine Unterrichtsreihe zu „Entdecker-Päckchen" („schöne Päckchen" (Wittmann & Müller 1990))
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00000626" }

• 

  Orientierung an der Hundertertafel

  In den Lehrer-Materialien finden Sie allgemeine Hinweise und einzelne Anregungen zur Unterrichtsplanung von sprachfördernden Übungen, mit denen der benötigte Fachwortschatz zur Hundertertafel aufgebaut und gesichert werden kann
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00000631" }

• 

  Vierersummen

  Der Aufgabenkontext „Vierersummen" wird in den Unterrichtsmaterialien am Zwanzigerfeld, an Ausschnitten aus der Hundertertafel sowie an der kompletten Hundertertafel thematisiert. Bei der Bearbeitung können Symmetrien genutzt werden, um aus gefundenen Mustern geschickt weitere Lösungen zu entwickeln
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00004609" }

• 

  Arithmetikunterricht in der Schuleingangsphase - Organisation und Unterrichtsbeispiele

  Arithmetische Themen im Anfangsunterricht heterogener – auch jahrgangsgemischter – Lerngruppen (1/ 2) so zu gestalten, dass man allen Kindern gerecht wird, stellt oft eine Herausforderung für die Lehrperson dar
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00000625" }

• 

  Webseite "Arithmetik Digital"

  Ziel des Projektes "Arithmetik Digital" ist es, durch anschauliche Videos, elementare mathematische Sätze, Methoden und Inhalte besser zu verstehen. Ein besonderes Augenmerk wird hierbei auf das Veranschaulichen aber auch auf das Beweisen von arithmetischen Zusammenhängen gelegt.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00016531" }

• 

  

  Signed Numbers, The Basics of Positive and Negative

  In diesem Lernmodul wird das Konzept positiver und negativer Zahlen anschaulich erklärt. Das Mathematik-Modul ist in englischer Sprache verfasst, mit einfach verständlichen Begriffen und einem Test in deutscher Sprache. Das Lernmodul verfügt über Lernziele, Übungen und Lernzielkontrollen und wird eingebunden in einer Lernplattform gratis angeboten.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:32081" }

• 

  Rechengesetze

  In diesem Kapitel werden die Konstanzgesetze anhand generischer Beispiele erklärt, d.h. anhand konkreter Zahlenbeispiele wird erläutert, warum diese Art der Argumentation für alle Fälle generalisierbar ist.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00016533" }

• 

  Additionen mit Reihenfolgezahlen

  Anhand des Aufgabenformats „Additionen mit Reihenfolgezahlen" wird aufgezeigt, wie sich Kompetenzen unter Berücksichtigung des fachlichen Grundkonzepts „Muster und Strukturen" auf unterschiedlichen Niveaustufen über die Schuljahre hinweg entwickeln können
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00000627" }

• 

  Glücksspiele: Glücksräder, Würfel

  Auf dieser Seite finden Sie Informationen sowie Unterrichtsmaterial zu einer Lernumgebung zum Thema „Daten, Häufigkeiten und Wahrscheinlichkeiten". Diese soll die Kinder zu einem reflektierten Umgang mit Glücksspielen und Wahrscheinlichkeitseinschätzungen anregen
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00004613" }

• 

  Die Hälfte färben

  Bei der Aufgabenstellung „Die Hälfte färben" werden am Zwanzigerfeld und an der Hundertertafel geometrische Muster gefärbt
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00004608" }

Seite:

1 2 3