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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: "PHYSIKALISCHE CHEMIE") und (Lernressourcentyp: UNTERRICHTSPLANUNG) ) und (Systematikpfad: CHEMIE)

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  Brennstoffzelle

  Lehrer-Online stellt eine Unterrichtseinheit zur Verfügung, die untersucht, wie Brennstoffzellen funktionieren, und ob sie eine umweltfreundliche Alternative zu den herkömmlichen Energiequellen darstellt.
  

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  { "HE": "DE:HE:920152" }

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  Leitfähigkeit in der Chemie (Entdeckendes Lernen; Praktikum)

  Die Schüler sollen durch selbständig entworfene Experimente zum Thema ʺElektrische Leitfähigkeit von Lösungenʺ einige grundlegende Erkenntnisse gewinnen. Alle nötigen Materialien für die Lehrkraft und für die Studierenden liegen dieser Unterrichtseinheit bei.
  

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  { "HE": [] }

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  Das Prinzip von Le Chatelier - einmal anders

  In dieser Unterrichtseinheit wird die Löslichkeit von Gasen in Wasser mithilfe einfacher medizinischer Spritzentechnik untersucht und durch die kritische Hinterfragung von Werbeaussagen zu einem sauerstoffhaltigen ʺPowergetränkʺ kontextnah erarbeitet.
  

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  { "HE": [] }

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  Chemisches Gleichgewicht (Puzzle)

  Das Puzzle vermittelt das Verständnis für die Wichtigkeit des Gleichgewichtes in chemischen Prozessen. Anhand von vier verschiedenen Themen wird damit die Voraussetzung für das Verstehen vieler chemischer Prozesse geschaffen. (2 Doppelstunden)
  

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  { "HE": [] }

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  Polar oder unpolar?

  Was hält die Moleküle zusammen? Dieser Bereich widmet sich der Struktur-Eigenschaftsbeziehungen, Dipol-Dipol-Wechselwirkungen, Van-der-Waalskräfte und mehr. Zudem werden Übungsaufgaben zum Selbsttest angeboten.
  

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  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00015339" }

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  Reaktionen mit Sauerstoff

  Dieser Bereich widmet sich dem Thema Oxidation von Metallen, mit dem Schwerpunkt der Korrosion am Beispiel eines Bodywärmers.
  

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  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00015336" }

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  Salze lösen sich in Wasser

  Dieser Bereich widmet sich der Zusammenführung von Wasser als polarem Lösemittel und dem Salz als Ionenverbindung. Zudem thematisiert es die Energetik des Lösevorganges.
  

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  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00015340" }

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  Säuren und Laugen. Chemie TF 6 (Heft 6/2016)

  In dieser Handreichung geht es um die Ausgestaltung des Unterrichts zum Themenfeld 6 Säuren und Laugen gemäß den Intentionen des Lehrplans. Dazu werden die Themenfeld-Doppelseite vorgestellt und exemplarisch mögliche Kontexte und Lerneinheiten ausgeführt. Die Leitfragen lauten: Wie lese ich das Themenfeld? Welche Stellung hat das Themenfeld im Gesamtlehrplan? Wie kann ich ...
  

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  { "RP": "DE:SODIS:RP-07955995" }

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  E-Zigaretten

  Die Türkei, Wales, die Normandie und Teile Kanadas haben kürzlich die Nutzung elektronischer Zigaretten in Gebäuden verboten. Die EU stellt Überlegungen an, diesem Beispiel zu folgen. Die Schülerinnen und Schüler sollen in dieser Sequenz anhand ihrer Kenntnisse über Partikeltheorie entscheiden, ob sie ein Verbot von E-Zigaretten in Gebäuden ...
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000331" }

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  Das Prinzip von Le Chatelier einmal anders

  In dieser Unterrichtseinheit wird die Löslichkeit von Gasen in Wasser mithilfe einfacher medizinischer Spritzentechnik untersucht und durch die kritische Hinterfragung von Werbeaussagen zu einem sauerstoffhaltigen "Powergetränk" kontextnah erarbeitet.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000340" }

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