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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: "MULTIMEDIALES MATERIAL") und (Schlagwörter: COMPUTERANWENDUNG) ) und (Schlagwörter: LERNSOFTWARE)

Es wurden 9 Einträge gefunden

Treffer:

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  Kinder und Jugendliche komponieren mit neuen Medien

  Im Unterricht erstellen Schülerinnen und Schüler mithilfe der Notationssoftware Sibelius kreativ ihre eigene Partitur.; Lernressourcentyp: Selbstlerneinheit; Software (Anwendung oder Lehr- und Lernsoftware); Mindestalter: 10; Höchstalter: 14
  

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  { "DBS": "DE:DBS:52851" }

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  Notennamen

  Das Lernen und das Üben von Notennamen kann effektiv und motivierend durch eine einfache Software im Unterricht ab Klasse 4 unterstützt werden.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000927" }

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  Kinder und Jugendliche komponieren mit digitalen Medien

  Der Unterrichtsvorschlag verdeutlicht, wie man mit Schülerinnen und Schülern nach Klängen, Rhythmen und anderen kompositorischen Werkzeugen suchen kann, um mithilfe einer Notationssoftware nach wenigen Unterrichtsstunden gemeinsam eine Partitur zu erstellen.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000917" }

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  Multimediale Kompositionen

  Ein Kurs der Sekundarstufe II erstellt mit einem Sequenzer- und Harddisc-Recording-Programm Kompositionen.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Mindestalter: 15; Höchstalter: 18
  

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  { "DBS": "DE:DBS:52336" }

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  Dance-Projekt /Semik

  Mit einer kostenlosen Sequenzer-Software können Schülerinnen und Schüler aus vorgegebenen MIDI- und Audio-Dateien im Musikunterricht eigene Dance- oder Techno-Arrangements gestalten.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
  

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  { "DBS": "DE:DBS:52537" }

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  "The Red Notebook" zum interaktiven Mitlesen

  "The Red Notebook" von Paul Auster zum Hören und interaktiven Mitlesen ist mehr als nur ein aufregendes "Notizbuch": Es eröffnet neue unterrichtliche Möglichkeiten.; Lernressourcentyp: Text; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
  

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  { "DBS": "DE:DBS:52954" }

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  Spracharbeit mit Bonjour de France

  Diese Unterrichtseinheit zur Spracharbeit im Französisch-Unterricht stellt die Angebote der Webseite "Bonjour de France" vor. Mithilfe der Arbeitsblätter kann die Webseite im Unterricht eingesetzt werden; ebenso steht ein Arbeitsblatt zum Download bereit, das an einer Wortschatzübung beispielhaft zeigt, wie die Aufgaben von "Bonjour de France" für die ...
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001406" }

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  ICC-Projekt

  Schülerinnen und Schüler aus verschiedenen Ländern und Kulturen komponieren gemeinsam via Internet.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:52282" }

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  Edvard Grieg multimedial

  Diese Unterrichtseinheit wurde im Rahmen des norwegisch-deutschen Projektes "Edvard Grieg in der Schule" in der 6. und 7. Klasse erprobt. Deutsche Schülerinnen und Schüler erhalten hier einen mehrkanaligen Zugang zur norwegischen Kultur und vor allem zur Musik des Komponisten Edvard Grieg.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000925" }