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  • Humanitäre Interventionen

    Arbeitsblätter und Hintergrundinformationen in Heft 3/2007 der Zeitschrift „Global Lernen”

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  • Werkzeugkoffer Planspiele und Kommunal-Café

    Bausteine zur handlungsorientierten Vermittlung von Kommunalpolitik im Unterricht (Bundeszentrale für politische Bildung 2015)

    Details  
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  • Millenium Development Goals

    ”Armut, Wassermangel, Krankheiten - zum neuen Jahrtausend haben die Vereinten Nationen Zielvorgaben für die Entwicklungshilfe beschlossen. Die Schülerinnen und Schüler lernen sie durch eigene Recherche und ein Planspiel kennen.?”

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  • Hautnah: Mein Klick! Meine Verantwortung?

    Jugendliche können mithilfe der bereitgestellten Materialien ihr eigenes mediales Handeln erkennen und reflektieren, aber auch verstehen, welche Konsequenzen dieses nach sich ziehen kann (Arbeitsblattreihe Hautnah, Bundeszentrale für politische Bildung 2013).

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  • Bildungsstandards und kompetenzorientiertes Lernen

    Rolf Dubs hat 2008 diesen Artikel veröffentlicht. Seine Beispiele kommen aus der Volkswirtschaftslehre.

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  • Antisemitismus (Themenblätter im Unterricht)

    ”Im Themenblatt ”Antisemitismus“ wird kurz und knapp die lange Geschichte der Judenfeindlichkeit und ihre katastrophalen Folgen thematisiert. Auf dem doppelseitigen Arbeitsblatt werden Argumentationsmuster des Antisemitismus veranschaulicht, indem konkrete Beispiele und Vorfälle zur Diskussion gestellt werden. Ziel des Unterrichts sollte sein, zu Sensibilität im Alltag ...

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  • Macht uns das Internet dümmer oder klüger?

    Mit den Arbeitsblättern (Die ZEIT für die Schule, November 2010, pdf, 10 Seiten) können sich Schüler/innen (z. B. in den Fächern Deutsch oder Politik und Wirtschaft) mit dem Internet kritisch auseinander setzen und einmal andere Seiten des Mediums kennen lernen.

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  • Unterrichtsthema Europäische Union

    Dossier der Bundeszentrale für politische Bildung (2015)

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  • Schuften statt Lernen - Kinderarbeit (terre des hommes)

    Warum, wo und wie Kinder arbeiten müssen - und was man dagegen tun kann. Eine Unterrichtseinheit für die Jahrgangsstufen 6 und 7.

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  • GrafStat-Projekt: Partizipation vor Ort

    Dieses Unterrichtsangebot bietet praxisnahe Anregungen für die Entwicklung eines eigenen Projektes in der Schule, der Gemeinde oder dem Stadtteil (2013)

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