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Postgraduales Fernstudium für Schulleitung, Lehrerinnen und Lehrer in der Schule, Schulaufsicht, Lehrerfortbildung und Lehrerweiterbildung. Schwerpunkte sind pädagogisches Leadership (Führung), Change Management, Personalmanagement, Qualitätsmanagement, Schulentwicklung und Schulrecht, der Einsatz netzbasierter Lern- und Kooperationsformen.

Die Handreichung des Ministeriums für Schule und Bildung NRW greift unter anderem die pädagogischen, didaktischen und methodischen Aspekte des Präsenz- und Distanzunterrichts auf und möchte Lehrkräfte unter anderem bei der Planung und Durchführung der jeweiligen Unterrichtsorganisation unterstützen.

Der Deutsche Verein zur Förderung der Lehrkräftefortbildung (DVLfB) hat ein Projekt initiiert, das sowohl Daten zur Situation in der Fortbildung als auch Vorschläge für einen Qualitätsschub erbracht hat: eine Bestandsaufnahme und einen Orientierungsrahmen für die Qualitätsentwicklung in der Lehrkräftefortbildung. In einer länderübergreifenden Arbeitsgruppe zur ...