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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: KOMPETENZ)
Es wurden 531 Einträge gefunden
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México: la comida y las tradiciones
H5P Hör-/Sehverstehensübung über das Weltkulturerbe Mexikos (GER Niveau A2)
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Kompetenzbereiche
Verknüpfung der Kompetenzbereiche Fachwissen, Erkenntnisgewinnung und Kommunikation in offenen Unterrichtsformen.; Lernressourcentyp: Didaktisch-methodischer Hinweis; Mindestalter: 10; Höchstalter: 14
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Interkulturelle Kompetenzen
Bei Mixopolis, dem interkulturellen Portal, lernen Jugendliche spielerisch, welche interkulturellen Kompetenzen es gibt und können bei richtiger Antwort ihre Truhe mit Schätzen füllen.
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Genetik und Gentechnik in Jahrgangsstufe 9 (pdf)
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Georg Auernheimer (Hrsg.): Interkulturelle Kompetenz und pädagogische Professionalität
Interkulturelle Kompetenz ist - wie in anderen gesellschaftlichen Praxisfeldern - zu einem Thema der pädagogischen Fachdiskussion geworden. Teils ist das Konzept umstritten, teils wird es fraglos in die politische und pädagogische Programmatik aufgenommen. In dem Band kommen KritikerInnen und BefürworterInnen des Konzepts zu Wort. Er enthält erstens prinzipelle ...
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{ "DBS": "DE:DBS:30492" } -
Expresiones en una discusión
Zuordnungsübung zur Übung der Redemittel in einer Diskussion
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Übungen zu "b" und "d"
Übungen zur Rechtschreibung.
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PISA-Elternstudie. Mathematical Literacy bei Erwachsenen - Eine DFG-Studie an Eltern von PISA-Schülerinnen und -Schülern
In der von 04/2004 - 09/2006 vn der DFG geförderten Studie wurden drei Aspekte verfolgt: 1) Es wurden die mathematischen Kompetenz (Mathematical literacy) in einer Stichprobe von Erwachsenen erfasst. 2) Es wurden die Zusammenhänge zwischen mathematischer Kompetenz von Eltern und mathematikbezogenem Elternverhalten untersucht. 3) Es wurden die Zusammenhänge zwischen ...
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D. Gaile: Allgemeine Aspekte von Diagnose und individueller Förderung
PPT-Präsentation für Fachkonferenz und Unterrichtsplanung. Aus: for.mat - Materialien zur kompetenz- bzw. standardbasierten Unterrichtsentwicklung
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Virtual-Reality-Technologien zur Förderung sozialer Kompetenz in der dualen Ausbildung (SoKo VR-Brille)
Das Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb) gemeinnützige GmbH entwickelte im Projekt SoKo VR-Brille VR-Lerneinheiten zur Förderung sozialer Kompetenz von Auszubildenden. Entwickelt wurde eine VR-Applikation, die in ein digitales Lernsetting eingebettet ist, über eine Online- Plattformen verbreitet wird und sich in bestehende Ausbildungsstrukturen einfügt. VR-Filme ...
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