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Profiles Enhancing Education Reviews (PEER) - Unesco Education Profiles: Iran, Islamic Republic of - Deutsche Informationen

https://www.unesco.org/gem-report/en/peer/country-overview?country=IR&hub=1070

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Iran

PEER ist der Nachfolger zu den früheren Unesco Country Dossiers (siehe Internet Archive). Im Gegensatz zu diesen fokussiert PEER stärker auf den Unesco-Bildungsbericht (GEM) sowie auf die Erreichung des Ziels für nachhaltige Entwicklung 4 (SDG 4) "Hochwertige Bildung". Die Länderprofile enthalten u.a. folgende Themen: Überblick, Inklusion, Finanzierung für Chancengleichheit in der Bildung, Schulleitungen, Kommunikation und Bildung zum Klimawandel, Nichtstaatliche Akteure in der Bildung, Umfassende Sexualerziehung, Technologie.
Außerdem bieten die Länderprofile viele weiterführende Links zu weiteren Bildungsstatistiken und -berichten. [Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]

Schlagwörter

Bildungssystem; Bildungspolitik; Bildungsstatistik; Finanzierung; Überblick; Literaturangaben; Datenbank; Linkliste; Bildungsbericht; Bildungsstandards; Nachhaltige Entwicklung; Bildungschance; Bildungsqualität; Neue Technologien; Bildungstechnologie; Schulleitung; Sexualpädagogik; Bildungsbeteiligung; Bildungsförderung; Bildungsmonitoring; Bildungsplanung; Bildungsprogramm; Bildungszugang; Inklusion / inclusion; inklusive Bildung / inclusive education; Klimabildung / climate change education; nichtstaatliche Akteure / non-state actors; Bildungsgerechtigkeit / educational equity;