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Learning Space Toolkit - A Resource for Designing and Sustaining Technology-Rich Informal Learning Spaces - Deutsche Informationen
https://learningspacetoolkit.org![]()
Europa; Internationales
"Die Bibliotheken der North Carolina State University (NCSU) und ihr Bereich für Fernunterricht und Lerntechnologieanwendungen (DELTA) haben gemeinsam mit den Strategieberatern brightspot strategy und AECOM ein aktualisiertes Modell für (Bildungs-)Institutionen entwickelt, das die Planung und Unterstützung technologiegestützter informeller Lernräume erleichtert. Dieses Toolkit für Lernräume umfasst einen Leitfaden für den gesamten Prozess sowie Werkzeuge und Techniken zur Bedarfsanalyse, zum Technologieverständnis, zur Raumbeschreibung, zur Planung und Bereitstellung von Unterstützungsleistungen und zur bedarfsgerechten Zusammenstellung von Raum, Technologie und Dienstleistungen – auch bei sich ändernden Anforderungen." [Zusammenfassung: Angaben der Herausgeber*innen der Seite, übersetzt von der Redaktion Bildung Weltweit]
Schlagwörter
Lernort; Klassenraum; Nachhaltige Entwicklung; Informelles Lernen; Schulbau; Innovation; Außerschulisches Lernen; Außerunterrichtliche Aktivität; Lehrerfortbildung; Raumgestaltung / space design; Raumklima / room ambience; Schularchitektur / school architecture; pädagogische Umwelt / educational environment; Praxisorientierung / practice orientation; Werkzeugkasten / Toolkit; Leitfaden / guideline; Handbuch / handbook; bewährte Praktiken / good practices;
| Ressourcentyp: | Sonstiger Ressourcentyp |
|---|---|
| Sprache: | Englisch |
| URL (original): | https://learningspacetoolkit.org |
| Quelle / Autor der Webseite: | North Carolina State University (NCSU) Libraries; Buro Happold (formerly brightspot); AECOM (Architecture, Engineering, Consulting, Operations und Maintenance); Institute of Museum and Library Services (IMLS) |
| Herkunftsland der Quelle: | Vereinigte Staaten von Amerika (USA); |
| Datensatznummer: | 9300 |
| Zuletzt geändert am: | 09.04.2026 |
Thematischer Kontext
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