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NEB Lab: Transformation of places of learning - Deutsche Informationen
Europa
"Dieses von der Europäischen Kommission geleitete NEB Lab-Projekt verbindet Transformationsinitiativen, Machbarkeitsstudien und Praktiken, die eine Rolle dabei spielen und verändern wollen, wo und wie Menschen in ganz Europa und darüber hinaus lernen – von Klassenzimmern bis hin zu Straßen, Spielplätzen und Bibliotheken." Eine ausführlichere Präsentation des Projekts [pdf] inklusive Beispielen findet man im Internet Archive. Nachdem die Vorschläge für innovative Lernumgebungen eingereicht wurden, vergab das Lab NEB-Preise mit Schwerpunkt Bildung.
Die weiterführenden Links auf der Seite funktionieren leider nicht. Die Seite des NEB-Labs (New European Bauhaus) bietet noch den Call zum Projekt.
[Zusammenfassung: Angaben der Herausgeber*innen der Seite, übersetzt und ergänzt von der Redaktion Bildung Weltweit]
Schlagwörter
Lernort; Klassenraum; Nachhaltige Entwicklung; Informelles Lernen; Schulbau; Innovation; Außerschulisches Lernen; Außerunterrichtliche Aktivität; Raumgestaltung / space design; Raumklima / room ambience; Schularchitektur / school architecture; pädagogische Umwelt / educational environment; Praxisorientierung / practice orientation;
| Ressourcentyp: | Projekt/Programm |
|---|---|
| Sprache: | Englisch |
| URL (original): | https://new-european-bauhaus.europa.eu/inspiring-projects-and-ideas/neb-lab-transformation-places-learning_en |
| Quelle / Autor der Webseite: | European Union / Joint Research Centre |
| Herkunftsland der Quelle: | Europa; |
| Datensatznummer: | 9297 |
| Zuletzt geändert am: | 08.04.2026 |
Thematischer Kontext
Neuigkeiten weltweit
- Wissenschaft als fünfte Grundfreiheit Europas: Gemeinsame Erklärung von Leopoldina, ERC und vier europäischen Akademien (Leopoldina 02.07.26)
- School buildings and heatwaves: Defending education workers’ rights (Education International 05.06.26)
- Fun facts: Sommerferienzeit in Europa
- Academic renewal needs pressure from below and responsibility from above (THE 09.06.26)
- „... bedeutende Fortschritte bei den internationalen Urheberrechtsreformen für das Bildungswesen“ (Education International, 05.06.26) [Gefälligkeitsübersetzung]
