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EDUSPACES21 - Learning Environments of the 21st Century (Projekt bis 2016) - Deutsche Informationen
Europa; Deutschland; Schweden; Polen
Das bis 2016 gelaufene Projekt "Educational Spaces 21. Open up!" (kurz: EDUSPACES21) hatte zum Ziel, "Schulen bei der Modernisierung ihrer Lernräume mit Blick auf zukunftsweisende Lösungen zu unterstützen. Der zentrale Gedanke dieses Ansatzes ist, den Lernraum umfassender zu betrachten als nur als Klassenzimmer. Dies umfasst drei Hauptdimensionen: den physischen Raum (Architektur, Ausstattung, Schulinfrastruktur), den virtuellen Raum und die Technologie (Online-/netzwerkbasiertes Lernen und Lehren) sowie die sozialen Aspekte (Schulgemeinschaft, lokales Umfeld, Kontakt zur Außenwelt)." In Form von Leitfäden (guidebooks) und Konferenzen sollten Empfehlungen zur Umgestaltung von Schulen gegeben werden. Das Projekt EDUSPACES21 wurde durch das EU-Programm Erasmus+ gefördert. Partnerinstitutionen kamen aus Schweden, Polen und Deutschland. Das Nachfolgeprojekt ist "NOVIGADO - Active Learning and Innovative Teaching in Flexible Learning Spaces". [Zusammenfassung: Angaben der Herausgeber*innen der Seite, übersetzt und ergänzt von der Redaktion Bildung Weltweit]
Schlagwörter
Lernort; Klassenraum; Nachhaltige Entwicklung; Außerschulisches Lernen; Außerschulische Jugendbildung; Außerunterrichtliche Aktivität; Informelles Lernen; Schulbau; Raumgestaltung / space design; Raumklima / room ambience; außerschulischer Lernort / learning outside the classroom; Schularchitektur / school architecture; pädagogische Umwelt / educational environment; Praxisorientierung / practice orientation;
| Ressourcentyp: | Projekt/Programm |
|---|---|
| Sprache: | Englisch; Polnisch |
| URL (original): | http://www.eduspaces.eu |
| Titel (englisch): | EDUSPACES21 - Learning Environments of the 21st Century (project till 2016) |
| Quelle / Autor der Webseite: | Think! Foundation |
| Herkunftsland der Quelle: | Polen; Deutschland; Schweden; Europa; |
| Datensatznummer: | 9292 |
| Zuletzt geändert am: | 07.04.2026 |
Thematischer Kontext
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