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Artificial intelligence related to education as seen by the European Union (poster & abstract) (2022) - Deutsche Informationen
http://hdl.handle.net/11328/3953
Europa
Abstract und Poster zu einem Vortrag, der auf der 16th annual International Technology, Education and Development Conference (INTED2022) gehalten wurde. In dem Vortrag geht es um die Sicht der Europäischen Union auf Künstliche Intelligenz im Zusammenhang mit Bildung. Diese Sicht wurde auf der Basis einer Literatur- und Dokumentenanalyse herausgearbeitet. Wir bieten das Poster auch in einer pdf-Version an. [Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]
Schlagwörter
Bildungstechnologie; Informationstechnologie; Informationstechnologische Bildung; Neue Technologien; Unterrichtstechnologie; Europäische Union; Bildungspolitik; Informations- und Kommunikationstechnologie (IKT) / Information and Communication Technology (ICT); Künstliche Intelligenz (KI) / Artificial Intelligence (AI); Literaturanalyse / literature review;
| Ressourcentyp: | Sonstiger Ressourcentyp |
|---|---|
| Sprache: | Englisch |
| URL (original): | http://hdl.handle.net/11328/3953 |
| Quelle / Autor der Webseite: | IATED Academy; Silva, Maria Manuela Magalhães; Alves, Dora Resende; Ferreira, Maria João |
| Herkunftsland der Quelle: | Spanien; |
| Datensatznummer: | 9075 |
| Zuletzt geändert am: | 10.10.2023 |
Thematischer Kontext
Neuigkeiten weltweit
- Education International urges progress on copyright reform for education and research (Education International 15.04.25)
- Trade union delegation pushes for quality inclusive education for all at Global Disability Summit (Education International 14.04.25)
- Global Accessibility Awareness Day – für digitale Chancengleichheit für Menschen mit Behinderungen
- Exiled Scholars and New Organizational Strategies in Academic Humanitarianism in Europe in the Aftermath of the Syrian War.
