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American Academy of Religion: Guidelines for Teaching about Religion in K-12 Public Schools in the United States - Deutsche Informationen

https://rlp.hds.harvard.edu/files/hds-rlp/files/american_academy_of_religious_-_curriculum_guidelines.pdf

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Vereinigte Staaten von Amerika (USA)

Obwohl Religion kein eigenes Unterrichtsfach in öffentlichen Schulen darstellt, wird sie im Rahmen der Lehrpläne vieler Fachbereiche thematisiert. Aus diesem Grund hat die American Academy of Religion in diesem Dokument Richtlinien für den Unterricht über Religion in öffentlichen Schulen vorgelegt. Die Richtlinien folgen dem religionswissenschaftlichen Ansatz der Thematisierung von Religion auf eine undogmatische, vom Glauben gelöste und akademische Weise. Durch diesen Ansatz kann die Religionsfreiheit, die öffentliche Schulen einhalten müssen, gewahrt werden, indem Schüler auf differenzierte Weise über die verschiedenen Religionen und religiösen Ansichten lernen.

Schlagwörter

Religionspädagogik; Unterricht; Unterrichtsinhalt; Unterrichtsgestaltung; Primarbereich; Sekundarbereich; Lehrerbildung; Lehrerausbildung; Lehrerfortbildung; Rechtsgrundlagen; Didaktik; Curriculum; Schule; Lehrplan; Religionsfreiheit; Religion; Richtlinien / guidelines; Empfehlung; Religionskunde;