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23.10.2017 Double Shift: Syrian refugees / Jordanian schools - a multimedia documentary - Deutsche Informationen
Jordanien
Jordanien nimmt seit jeher viele Flüchtlinge auf. Mittlerweile sind unter diesen Flüchtlingen auch sehr viele Kinder. Die größte Flüchtlingsgruppe bilden momentan die Syrer. Die Webseite dokumentiert auf sehr anschauliche Art und Weise die Herausforderungen und Lösungsansätze bei der Beschulung dieser syrischen Flüchtlingskinder. Dabei wird vor allem das sogenannte "Double Shift"-System vorgestellt, bei dem jordanische und syrische Kinder in zwei Schichten (vormittags und nachmittags) zur Schule kommen. Die Webseite bietet Hintergrundinformationen sowie viele Statistiken, Fallbeispiele und Fotos. Die Webseite bekam den German Design Award 2018 in der Kategorie Exzellentes Kommunikationsdesign/Web. [Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]
Schlagwörter
Bildung; Schulpflicht; Kind; Bildungschance; Bildungssystem; Innovation; Jugendlicher; Flüchtling / refugee; Bildungsgerechtigkeit / educational equity; Recht auf Bildung / right to education; Lösungsansatz / problem-solving approach;
| Ressourcentyp: | Sonstiger Ressourcentyp |
|---|---|
| Sprache: | Englisch |
| URL (original): | http://www.double-shift.org |
| Quelle / Autor der Webseite: | Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung gGmbH / WZB Berlin Social Science Center; European Bank for Reconstruction Development (EBRD); Madrasati |
| Herkunftsland der Quelle: | Deutschland; |
| Datensatznummer: | 8850 |
| Zuletzt geändert am: | 24.10.2017 |
Thematischer Kontext
- Bildung für Flüchtlinge in internationaler Perspektive
- 2017 - Archiv der Bildungsnachrichten Weltweit
Neuigkeiten weltweit
- Education International urges progress on copyright reform for education and research (Education International 15.04.25)
- Trade union delegation pushes for quality inclusive education for all at Global Disability Summit (Education International 14.04.25)
- Global Accessibility Awareness Day – für digitale Chancengleichheit für Menschen mit Behinderungen
- Exiled Scholars and New Organizational Strategies in Academic Humanitarianism in Europe in the Aftermath of the Syrian War.
