BildungsSysteme International
Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio Y Eficacia Escolar (RINACE)
Argentinien; Lateinamerika; Spanien; Portugal
Das "Iberoamerikanische Netzwerk zur Forschung über Schulischen Wandel und Effizienz" RINACE fungiert als übergeordnete Instanz zu nationalen Netzwerken in Lateinamerika, Spanien und Portugal. Die Webseite bietet Informationen über die Mitglieder der nationalen Netzwerke, über die drei von RINACE publizierten und im Volltext angebotenen Zeitschriften (Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación - REICE; Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa; Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva), eine virtuelle Bibliothek mit vielen weiteren Volltexten, Infomrationen zu Forschungen, zur Organisation, Zielen und Aktivitäten des Netzwerks. [Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]
| Datensatznummer: | 8655 |
|---|---|
| URL (original): | http://www.rinace.net |
| Ressourcentyp: | Institution/Organisation/Vereinigung |
| Schlagwörter / Index: | Bildungsforschung; Schule; Schulentwicklung; Internationale Zusammenarbeit; Netzwerk; Bildungsqualität; Evaluation; |
| Schlagwörter / frei: | Schulforschung; Effizienz / efficiency; Wandel / change; inklusive Bildung / inclusive education; Inklusion / inclusion; |
| Sprache: | Spanisch |
| Quelle / Autor der Webseite: | Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio Y Eficacia Escolar (RINACE) |
| Herkunftsland der Quelle: | Spanien; Internationales; |
| Aufgenommen am: | 02.03.2016 |
| Zuletzt geändert am: | 23.03.2016 |
Veranstaltungen
- The 5th Annual Conference of the ESREA & ReNAdET/ Research Network on Adult Educators, Trainers and their Professional Development: LEARNING JOURNEY. ADULT EDUCATORS AND SOCIAL CHANGES
- Enjeux, débats et perspectives : 50 ans de sciences de l'éducation [en France]
- 6. Tag der Lehre an der FH St. Pölten- Deeper Learning (wie) geht das?
Neuigkeiten
- Politiklexikon für Kinder und Jugendliche in arabischer Sprache
-
Protecting the right to education for refugees.
- Does the quality of learning outcomes fall when education expands to include more disadvantaged students? (OECD - PISA in focus #75)
- Special focus on fake news (Better Internet for Kids (BIK) bulletin - June 2017)
