BildungsSysteme International
Diese Seite gehört zu Datenbank Bildungssysteme International.
Área Educación - Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) - Sede Argentina - Deutsche Informationen
http://educacion.flacso.org.ar![]()
Argentinien; Lateinamerika
Das Netzwerk FLACSO (Lateinamerikanische Fakultät für Sozialwissenschaften) wurde 1957 von der UNESCO gegründet und ist eine internationale Institution mit Zentren in 16 Ländern Lateinamerikas.
Das argentinische Zentrum der FLACSO hat seit 1982 eine spezielle Abteilung und Webseite zu Ausbildung und Bildungsforschung. Zentral sind dort die zwei Programme über "Bildung, Wissen und Gesellschaft" (Educación, Conocimiento y Sociedad) sowie über "Politik, Sprachen und Subjektivitäten in der Bildung" (Políticas, Lenguajes y Subjetividades en Educación). Ersteres Programm gibt seit 1989 die Zeitschrift "Propuesta Educativa" heraus, deren Artikel als Volltexte frei zugänglich sind. Jedes Programm bietet auf einer eigenen Seite umfangreiche Informationen zu Studiengang, Forschungsprojekten, Publikationen (viele als frei zugängliche Volltexte), Veranstaltungen und mehr.[Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]
Schlagwörter
Bildungsforschung; Bildungsprogramm; Bildungssoziologie; Netzwerk; Sozialwissenschaften; Internationale Organisation; Informationsstelle; UNESCO <Organisation der Vereinten Nationen für Bildung, Wissenschaft, Kultur und Kommunikation>; Volltext; Zeitschrift / journal;
| Ressourcentyp: | Institution/Organisation/Vereinigung |
|---|---|
| Sprache: | Spanisch |
| Gehört zur URL: | http://flacso.org.ar |
| URL (original): | http://educacion.flacso.org.ar |
| Quelle / Autor der Webseite: | Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) - Sede Argentina |
| Herkunftsland der Quelle: | Argentinien; |
| Datensatznummer: | 8635 |
| Zuletzt geändert am: | 23.03.2016 |
Thematischer Kontext
- Das Wichtigste zu Bildung und Forschung in Argentinien
- Das Wichtigste zu Bildung und Forschung in Lateinamerika
Neuigkeiten weltweit
- Zur Frankfurter Buchmesse 2026: Neues Dossier zu Bildung und Forschung in Tschechien
- The AI Crisis in Higher Education: A Strategic Proposal.
- Open Access im Europäischen Forschungsraum: Fortschritte verlaufen weiterhin ungleichmäßig – neuer Bericht fordert abgestimmteres Vorgehen (Europ. Komm. 15.09.26) [Gefälligkeitsübersetzung]
- Neue PISA-Studie 2025 veröffentlicht
- Aus aktuellem Anlass: Bildung unter rechten Regierungen, Autokratien und Populist*innen