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Science Education - Weizmann Institute of Science
http://www.weizmann.ac.il/pages/science-education
Israel; Internationales
Die Seite bietet einen Überblick über Angebote im Bereich naturwissenschaftliche Erziehung am bekannten Weizmann Institute of Science.
Das Davidson Institute of Science Education verschreibt sich eher der Lehre und dem Transfer. Es betreibt u.a. ein Museum, das Clore Garden of Science, und führt das PERACH Tutoring and Mentoring Project für benachteiligte Kinder durch.
Das Department of Science Teaching betreibt eher Forschung, und zwar zu folgenden Themen:
>br>
- Teachers' Professional Development
- Scientific Literacy
- Learning Environments
- Affect in Learning and Instruction
- Curriculum development and analysis
- Research in Learning and Instruction
- Assessment
- Special Students
[Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]
Schlagwörter
Naturwissenschaftlicher Unterricht; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftliche Bildung; Benachteiligter Jugendlicher; Benachteiligtenförderung; Benachteiligtes Kind; Soziale Benachteiligung; Lehrerbildung; Curriculumentwicklung; Lernbedingungen; Lernforschung; Bewertung; Leistungsmessung; Sonderpädagogische Förderung; Sonderschulpädagogik;
Ressourcentyp: | Institution/Organisation/Vereinigung |
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Sprache: | Englisch; Hebräisch |
URL (original): | http://www.weizmann.ac.il/pages/science-education |
Quelle / Autor der Webseite: | Weizmann Institute of Science <Rehovot> |
Herkunftsland der Quelle: | Israel; |
Datensatznummer: | 8431 |
Zuletzt geändert am: | 26.04.2016 |
Thematischer Kontext
Neuigkeiten weltweit
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A/HRC/50/32: Impact of the digitalization of education on the right to education.
Report of the Special Rapporteur on the right to education, Koumbou Boly Barry. Delivered to the 50th session of the Human Rights Council. - Analyses and insights on the potential impact of the metaverse on the education sector.
- Special Focus: Digitale Bildung in der Ukraine
- Grafik des Monats: Angriffe auf Bildung im Kontext bewaffneter Konflikte weltweit (2015-2020)