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Promoting Inclusive Teacher Education Series
Internationales
Die Publikationsreihe "Promoting Inclusive Teacher Education Series" bietet 5 frei zugängliche Online-Leitfäden zur Förderung des Wissens über inklusive Bildung in der Lehreraus- und -weiterbildung. Die 5 Leifäden sind gegliedert nach Einführung, Strategie, Curriculum, Materialien, Methode. [Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]
Schlagwörter
Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Lehrerfortbildung; Handlungsorientierung; Unterricht; Schule; Inklusion / inclusion; Handbuch; Leitfaden;
| Ressourcentyp: | Sonstiger Ressourcentyp |
|---|---|
| Sprache: | Englisch |
| URL (original): | http://www.unescobkk.org/resources/e-library/publications/article/promoting-inclusive-teacher-education/ |
| Quelle / Autor der Webseite: | UNESCO <Bangkok> |
| Herkunftsland der Quelle: | Thailand; Internationales; |
| Datensatznummer: | 8345 |
| Zuletzt geändert am: | 02.05.2014 |
Thematischer Kontext
Neuigkeiten weltweit
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A/HRC/50/32: Impact of the digitalization of education on the right to education.
Report of the Special Rapporteur on the right to education, Koumbou Boly Barry. Delivered to the 50th session of the Human Rights Council. - Analyses and insights on the potential impact of the metaverse on the education sector.
- Special Focus: Digitale Bildung in der Ukraine
- Grafik des Monats: Angriffe auf Bildung im Kontext bewaffneter Konflikte weltweit (2015-2020)
