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Schulsysteme und informatische Bildung im internationalen Vergleich - Deutsche Informationen
Schweiz; Deutschland; Österreich; Polen; Frankreich; Portugal; Ungarn; Estland; Litauen; Finnland; Japan; Neuseeland; Philippinen
Diese Website beinhaltet die Ergebnisse aus der im Juli 2007 an der TU Dresden fertiggestellten Belegarbeit zum Thema "Schulsysteme und informatische Bildung im internationalen Vergleich". Im Rahmen der Studie wurden insgesamt 13 verschiedene europäische und internationale Staaten untersucht mit dem Ziel, die Grundlage für einen Gesamtüberblick über die informatische Bildung an Primar- und Sekundarschulen weltweit zu schaffen. Der Vorschul- und der Tertiärbereich werden nur am Rande untersucht.
Schlagwörter
Schulsystem; Informatikunterricht; Primarbereich; Sekundarbereich; Internationaler Vergleich; Projekt; Lehrplan; Statistische Daten; Überblick; Informations- und Kommunikationstechnologie; Expertenbefragung; Informationskompetenz;
| Ressourcentyp: | Übersicht |
|---|---|
| Sprache: | Deutsch |
| Gehört zur URL: | https://katalogbeta.slub-dresden.de/id/0-747107106/?tx_find_find[underlyingQuery][q][title]=Schulsysteme und informatische Bildung im internationalen Vergleich&tx_find_find[underlyingQuery][q][author]=blumrich, sand |
| URL (original): | https://docplayer.org/38716099-Schulsysteme-und-informatische-bildung-im-internationalen-vergleich.html |
| Datensatznummer: | 7680 |
| Zuletzt geändert am: | 16.09.2019 |
Thematischer Kontext
- Das Wichtigste zu Bildung und Forschung in der Schweiz
- Das Wichtigste zu Bildung und Forschung in Deutschland
- Das Wichtigste zu Bildung und Forschung in Österreich
- Das Wichtigste zu Bildung und Forschung in Polen
- Das Wichtigste zu Bildung und Forschung in Frankreich
- Das Wichtigste zu Bildung und Forschung in Portugal
- Das Wichtigste zu Bildung und Forschung in Ungarn
- Das Wichtigste zu Bildung und Forschung in Estland
- Das Wichtigste zu Bildung und Forschung in Litauen
- Das Wichtigste zu Bildung und Forschung in Finnland
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