Deutscher Bildungs Server

U.S. Agency for International Development’s [USAID] - Marocco

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Marokko

Die Strategie von USAID für Bildungsprogramme reflektiert Nischen für die Jugendhilfe und basiert auf einem zweiteiligen Ansatz. Der erste Teil befasst sich damit, Jugendliche in der Schule durch Förderung der Bildungsqualität und -relevanz der mittleren Schuljahre zu unterstützen, sodass Abschlüsse erlangt werden und die Anzahl von vorzeitigen Schulabgängern verringt wird. Der zweite Teil der Bildungshilfe visiert Jugendliche an, die nie Zugang zu formaler Bildung hatten oder das Bildungssystem verlassen haben, ohne einen Abschluss zu erhalten. Angestrebt wird die Zurverfügungstellung von Bildungsmöglichkeiten, die die volle und produktive Teilnahme an der Gesellschaft ermöglichen, was grundsätzliche Bildungskompetenzen, IT und Lebenskompetenzen mit einbegreift. Erlangt werden soll dies durch Ausbildungsprogramme, die von öffentlichen und privaten Partnerschaftsinitiativen angeboten werden. Zielgruppe sind hierbei Jugendliche von 15 bis 24 Jahren.

Schlagwörter

Abschlußzeugnis; Adoleszenz; Allgemein bildende Schule; Alphabetisierung; Ausbildung; Ausbildungsförderung; Berufliche Qualifikation; Bildung; Bildungsabschluß; Bildungschance; Bildungsförderung; Bildungsplanung; Bildungsqualität; Bildungsprogramm; Jugend; Jugendbildung;